MINT-Bereich

Mit dem sich nähernden Ende der 9. Klasse fand auch der 3. Projekttag statt. An diesem Projekttag trafen sich sämtliche Gruppen aller mint:pink Schulen an der HafenCity Universität Hamburg um etwas Gemeinsames zu erschaffen. Die Aufgabe bestand darin über 26 Tische verteilt eine zusammenhängende Kettenreaktion zu bauen. Dabei gab es keine Vorlage und auch keine Vorgabe. Die Schülerinnen mussten dies […]

…doch dies langweilte unsere mint:pink Gruppe auf gar keinen Fall! Im Gegenteil: Bei unserem 2. MINT-Projekttag besuchten wir die Universität Hamburg und haben in drei Workshops in Gruppen viel über Nanotechnik gelernt. Obwohl dies erstmal sehr kompliziert und neu klang, konnten wir alle unser Chemiewissen, – wie zum Beispiel Summenformeln – zur Arbeit beitragen. Die Workshops wurden unter anderem von […]

Die zwei Teams der Robotik-AG, die an der „World Robot Olympiad“ (WRO) teilgenommen haben, dürfen sich offiziell als „Fortgeschrittene“ Roboter-Programmierer bezeichnen: Am 12.05.2023 waren beide Teams im Rahmen des „Starter Programms“ in der Aula der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) am Berliner Tor angetreten und hatten ihre Lego Roboter in den vorgegebenen Parcours geschickt. Im Starter Programm muss ein autonomer […]

Deshalb besuchte unsere mint:pink Gruppe am ersten Projekttag das ZAL (center of applied Aeronautical Research). Dort lernten wir viel: Wie Flugzeuge fliegen können, welche Tests an Flugzeugen durchgeführt werden müssen, welche Abteilungen es dort gibt und noch viel mehr! Die Gruppe interessierte sich für jedes Thema und stellte mehrere Fragen, welche uns auch ausführlich und verständlich beantwortet worden sind. Auf […]

Brücken schlagen – genauer gesagt Brücken bauen – das war die Aufgabe, der sich Schülerinnen und Schüler aus dem Wahlpflichtkurs NWP (Naturwissenschaftliches Praktikum) der 8. Klassen in den letzten Wochen gestellt haben. In Dreier- und Vierergruppen entwickelten die Achtklässler*innen zunächst eine konstruktive Idee für ein Brückenmodell, das eine Weite von 60cm und einen Höhenunterschied überwinden sowie einem Belastungstest standhalten musste. […]

Am Mittwoch, den 15.02.23 haben die Schüler*innen des S2-Oberstufenprofils “Technik im Fokus” Experimente im Elektronenlabor am DESY durchgeführt und ausgewertet. Unter anderem wurden Lissajous-Figuren an einer Elektronenstrahlröhre dargestellt, um ein besseres Verständnis für die Funktion von Quadrupolmagneten zu erlangen, welche im Anschluss zum Einsatz kamen, um die Stärke des Erdmagnetfeldes zu messen. Solche Magnete werden in Teilchenbeschleunigern wie dem Large […]

Unsere Schülerinnen und Schüler haben wieder eine ausgezeichnete Leistung vollbracht. Nachdem sich im aktuellen Durchgang der Mathematik-Olympiade 25 Schüler*innen aus der Hausaufgabenrunde für die Regionalrunde qualifiziert hatten, dürfen zwei von ihnen ihr Können erneut unter Beweis stellen. Ende Februar werden Hendrik (links, 8d) und Finn (rechts, 5c) in der Landesrunde, die traditionell am Christianeum stattfindet, antreten. Wir gratulieren allen Schüler*innen, […]

Mathe und Sport – Wie passt denn das zusammen? Die Mathe-Kurse von Herrn Nyarko wollten es diesen Sommer herausfinden: Vom 01. bis zum 31. Mai nahmen die Schüler*innen der Klassen 6c, 6e, 7f und 9c am Mathe-Marathon 2022 teil. Der Mathe-Marathon ist eine Initiative von “Mathe im Leben” und ist für die Jahrgangsstufen 5 bis 10 konzipiert. Ziel war es, möglichst […]