Elternbrief zum Halbjahr 2019-2020
Elternbrief Halbjahr 2019-20
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Wählen ab 16 – Wie bereiten sich Jugendliche vor? Ein Beitrag zur politischen Meinungsbildung (mit Link zum NDR-Beitrag)
Bei wenig einladenden Witterungsbedingungen mit Schneetreiben sind am Dienstagabend dennoch ca. 150 junge Menschen der Einladung in unser Atrium gefolgt, um bei einer Podiumsdiskussion mit Vertreterinnen und Vertretern aller Parteien der Hamburgischen Bürgerschaft ins Gespräch zu kommen. Die Planungsverantwortung lag bei unseren engagierten Schülervertretungen aus allen drei Gymnasien der Region (Gy Meiendorf, Gy Oldenfelde und Gy Rahlstedt). Unterstützt wurden die […]
WeiterlesenDas passt! Berufsorientierung am GyRa
Was soll ich denn mal werden? Wie will ich arbeiten und leben? Diese Fragen standen am 28. und 29. Januar im Zentrum für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11. Mitarbeiter des „Berufsnavigators“ führten zunächst umfangreiche Tests zu Stärken und Interessen durch und berieten dann in Kleingruppen über mögliche passende Berufe und Berufsfelder sowie nächste Schritte bei der Berufswahl. Manch […]
Weiterlesen„Ich will Zeugnis ablegen bis zum letzten“ – Eine Lesung am Gymnasium Rahlstedt
Nur noch wenige Menschen sind heutzutage in der Lage, von ihrem Alltag, von der Angst, dem Schrecken und der Grausamkeit im Dritten Reich zu berichten. Nicht vielen ist es gelungen, ihre Erfahrungen und Erlebnisse, welche gerade im heutigen Zeitalter hohe Bedeutung erlangen, detailliert festzuhalten, um dieses schwere Erbe an die kommenden Generationen weiter zu geben. Victor Klemperer, ehemaliger Professor für […]
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Schulfinale von „Jugend debattiert“
Am 21. Januar 2020 wurde zum zweiten Mal ein Schulfinale von „Jugend debattiert“ am Gymnasium Rahlstedt ausgetragen. Nach einer Unterrichtseinheit an dessen Ende ein klasseninterner Wettbewerb in allen 9. Klassen stand, traten die vier Klassensieger*innen im Schulfinale gegeneinander an. Debattiert wurde die Fragestellung „Soll ein Schulfach ‚praktische Lebensführung‘ eingeführt werden?“. Per Losverfahren wurde den Schüler*innen eine Position in der Debatte […]
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