Latinski

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Hrvatski). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Napomena: Ovo je automatski prijevod sadržaja stranice (Hrvatski). Za obvezujuće informacije vrijedi njemački izvorni tekst. Prikaži izvor

Razredne razine	6-10 (umjesto francuskog), S1-4 (izborni predmet)
Kolege iz predmeta	Kor, Ko, Ke, La, Sma
Prostori za predmet	1 učionica latinskog s interaktivnim projektorom

Panoramski pogled na Koloseum u Rimu, antički amfiteatar s mnogim lukovima i prozorima, okružen plavim nebom s nekoliko oblaka.

Što nam to znači? – Kakav nam je latinski?

Jezik Europe

Zašto uopće učiti jezik koji se više ne govori?

Latinski jezik stoljećima je bio svjetska sila antike. Prije dvije tisuće godina Carstvo Rimljansko prostiralo se kroz cijeli Sredozemni prostor, a njegove granice dosezale su od sjeverne Afrike do granica današnje Škotske, od Portugala do Mesopotamije na istoku. Posvuda se tada govorilo latinski, kao danas svatko govori engleski. Nakon pada Rimskog Carstva latinski jezik preživio je do danas. Latinski se i danas smatra jezikom znanosti, medicine, prava i Crkve. Utjecaj latinskog jezika posebno se vidi u romanskim jezicima (npr. talijanski, španjolski, француски) te u engleskom te uposuđenicama u njemačkom. Poznavanje i primjena latinskih riječi danas i dalje svjedoči o visokom jeziku. U oglašavanju susrećemo svakodnevno posuđene nazive proizvoda i tvrtki iz latinskog.

Jedan ružičasti tulipan u blizini s natpisima koji daju različite pojmove za 'Cvijet' na više jezika i konteksta, uključujući latinski, talijanski, španjolski, francuski i engleski. Tekst: U nastavi latinskoga puno se radi pisano. U središtu je latinski tekst. On se prevede i interpretira na gramatički i stilistički dobar njemački. To predstavlja visoki zahtjev za učenike latinskog. Rješenja nisu odmah očita, često se mora kombinirati i logički zaključivati. Pri otkrivanju teksta započinju jednako jezične i sadržajne razumijevanje teksta.

Jezik: Alat za uspješan prijevod teksta nesumnjivo su sigurnost vokabulara i poznanika oblika riječi. Budući da se latinski ne govori aktivno, slušanje i izravno oponašanje jezika kao pristup učenju otpada. Iskorištene praznine teško se mogu ponovno zatvoriti. Znači: redovito učenje, pa i memoriranje oblika, završetaka i sustava je nužno i ne uvijek zabavno. Ali u tome leži i velika prilika: jer tko je marljiv, bit će i nagrađen.

Kultura: Za dublje, sadržajno razumijevanje teksta informiramo se o stručnim tekstovima i knjigama, filmovima ili putem referata. Poticanje se rasprava. Radi se na osvjetljavanju antike misaonih uzoraca, načina života i događaja te uspoređivanju s vlastitim svjetonazorom te na kraju zauzimanju vlastitog stava.

Provedba nastave

U posljednjih nekoliko desetljeća nastava latinskog znatno se približila modernim jezicima. Metodološki, nastava latinskog može se ravnopravno nositi s modernim stranim jezicima: razumijevanje i tumačenje teksta kroz scensku igru, igranje uloga, statične slike, kreativno pisanje, podcasti, reportaže, crtanje stripova i slikopriča te još mnogo toga. Korištenje digitalnih medija te prikazivanje nastavnog gradiva na našem modernom, šarenom udžbeniku omogućuje privlačan pristup latinskom jeziku.

Udrživ udžbenik:

Klett: Pontes, sveukupni udžbenik (2016)
Priručnik (gramatika)
Vokabularska bilježnica
Radna bilježnica
brojni dodatni materijali za vježbu kod kuće

Teme:

Prva godina učenja:

putovanje kroz stari Rim (rimski svakodnevni život u obitelji)
napetost i opuštanje u starom Rimu (javni život i slobodno vrijeme u starom Rimu)

Druga godina učenja:

Mit i rani povijesni razvoj Rima (rimljanske sage: Eneja; Romul i Rem)
Rimska Republika (društvo i politika; Cezar, Ciceron)
izvanškolsku: putovanje u Xanten (rimski život u germanskoj provinciji)

Staro antičko zdan, više kolona i stepenice, okruženo travom i drvećem, ispod oblačnog neba. Prednji pano s informacijama stoji u prvom planu.

Redovi rimskih crvenih oklopa s izrađenim zlatnim ukrasima, uspravno izloženi. U pozadini su vidljive neke dolmene i ostali predmeti izložbe.

Povijesna utvrda sa starim zidinama i kulama, okružena zelenom krajobrazom. U pozadini se vide crkve i vjetroturbina, a nebo je čisto i plavo.

Treća godina učenja:

- Napeto Grčka ( bogovi, heroji, podzemlje, filozofi)
- Rast Rimskog Carstva (Kartagina, Sicilija, Germanija)

Četvrta godina učenja:

- Rim za vremena principata (August)
- Uvod u dvostrukog rječnika
- Prijelaz na originalnu lektiru, npr. tekstovi iz Vulgate (legenda o Jošefu), fabulama Phaedru

Peta godina učenja:

U razredu 10 u drugom polugodištu održavaju se pismeni i usmeni ispiti. Osim njemačkog i matematike, jedan je strani jezik obvezan (engleski ili latinski/francuski/španjolski). U stranim jezicima se provjerava i pismeno i usmeno.

Polugodište: Uvod u antičku retoriku
- Uvjeravanje, nagovaranje, utjecaj govorom
- Govor u odlomcima (autor: Ciceron)
- Priprema za pisani provjeru

Polugodište: Uvod u antičku poeziju

- Percepcija i tumačenje svijeta kroz jezičko oblikovanje
- Ljubavna pjesma i osjećaj života (autor: Catull, Lesbijski ciklus)
- Podsmijeh i ironija (autor: Martial, Epigrami)
- Priprema za usmeni ispit

Nastava latinskoga u gimnaziji

Za učenike s velikom ljubavlju prema latinskom jeziku i znatiželjom za dublje bavljenje antičkim autorima i njihovim djelima postoji mogućnost polaganja latinskog u gimnaziji dvostruko tjedno u izbornoj skupini. Nagrada nakon jedne godine: Veliki Latinum. No ne samo to: i slava i čast. Jer to svjedoči o dubini, ustrajnosti i spremnosti na napore maturanata kada se bude

bei Bewerbungen mit einem niveauvollen Abgangszeugnis aufwarten können, in dem sechs oder gar sieben Jahre intensive Auseinandersetzung mit einer anspruchsvollen Materie dokumentiert sind. Es verrät viel über den Menschen.

Darüber hinaus wohnt der Atmosphäre dieser Oberstufenkurse ein besonderer Zauber inne. Nach Jahren in leistungsheterogenen Kursen in der Mittelstufe erleben die Teilnehmer*innen erstmals das Gefühl einer eingeschworenen Gemeinschaft und arbeiten mit Gleichgesinnten auf Augenhöhe. Langwierige Grammatikerarbeitung entfällt zu Gunsten von ausgiebigen Diskussionen, Deutungen und Bewertungen über gewichtige Themen der Menschheit, natürlich immer basierend auf Originaltexten berühmter Autoren. Pro Semester steht je ein großes Thema im Fokus, über das eine Klausur geschrieben wird. Auch kann in Latein schriftlich (zentral) wie mündlich eine Abiturprüfung abgelegt werden.

Semesterthemen:

Antike Geschichtsschreibung (z.B. Livius: Ab urbe condita oder Sallust, Tacitus, Caesar)
Erleben der Welt in poetischer Gestaltung (z.B. Ovid: Metamorphosen oder Vergil: Aeneis)
Antworten der Philosophie auf Fragen des Lebens (z.B. Seneca: Epistulae morales oder Cicero)
Staat und Gesellschaft in Antike, Mittelalter und Neuzeit (z.B. Cicero: De re publica oder Textsammlungen zu Livius, Tacitus, Plinius, Augustin, Seneca, Abaelard, Carmina Burana oder Thomas Morus

Projekte und Exkursionen