Εράσμους+

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Ελληνικά). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Σημείωση: Αυτή είναι μια αυτόματη μετάφραση του περιεχομένου της σε Εμφάνιση πρωτότυπου

Logo von Erasmus+ Schulbildung, mit dem Text YEAH – Η Ευρώπη στο σπίτι!

Gruppenfoto von vielen Menschen, die vor einem modernen Gebäude stehen. Im Hintergrund sind bunte Farbspritzer zu sehen. In der Mitte steht der Text

 

Erasmus+ Προγραμμα 2020-2022 – Κλιματική Αλλαγή & Τέχνη

Μετά το Engagement των μαθητών μας κατά την τελευταία φάση Erasmus+ (2017-2019)[1] μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς για το έργο „YEAH – Your Europe at home“ ως ένα από τα είκοσι γερμανικά σχολεία που βραβεύτηκαν με το «Success Stories 2019» από τον Παιδαγωγικό Υπηρεσία Ανταλλαγών (PAD), ανυπομονούμε που το Gymnasium Rahlstedt κατάφερε να επιλεγεί και για την περίοδο Erasmus+ 2020-2022.

Ακόμη και εν μέσω ή ακριβώς λόγω της πανδημίας, μας απασχολεί η συνεργασία των νέων · γι' αυτό προς το παρόν αξιοποιούμε περισσότερο ψηφιακά μέσα δικτύωσης και συνεργασίας με τους εταίρους μας. Ωστόσο βλέπουμε το μέλλον με αισιοδοξία και ελπίζουμε να πραγματοποιήσουμε σύντομα και πραγματικές συναντήσεις.

Αυτή τη φορά το έργο εστιάζει στην προβληματοποίηση της κλιματικής αλλαγής. Με τον τίτλο «Climate Change & Art» οι μαθητές/μαθήτριες από τα συμμετέχοντα σχολεία Guadalajara (Ισπανία), Athens (Ελλάδα), Warschau (Πολωνία) και Maglie (Ιταλία) θα συνεργαστούν δημιουργικά για να ευαισθητοποιήσουν σχετικά με τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής μέσω έργων τέχνης και να προωθήσουν αλλαγές συμπεριφοράς προς έναν πιο φιλικό προς το κλίμα τρόπο ζωής. Στο επίκεντρο βρίσκεται πάντα η διερεύνηση τοπικών, περιφερειακών και ευρωπαϊκών περιβαλλοντικών προκλήσεων πριν από την καλλιτεχνική υλοποίηση.

 

Γιατί αυτό το έργο;

Ως σχολείο που προάγει το περιβαλλοντικό συνείδηση, το Gymnasium Rahlstedt προωθεί την οικολογική επίγνωση των μαθητών/τριών σε πολλά επίπεδα (π.χ. Climate Scouts, διαχείριση ενός δικού τους σχολικού κήπου, προαιρετικό μάθημα Globe).

Το έργο στοχεύει να μεταδώσει αυτή την επίγνωση περισσότερο στο κοινό και με δημιουργικό τρόπο να δραστηριοποιηθεί τοπικά και περιφερειακά πέρα από τα σχολικά όρια. Είτε με χορευτικές παραστάσεις, εκθέσεις φωτογραφίας ή μουσικές παραστάσεις – η δημιουργία καλλιτεχνικών προϊόντων για ευαισθητοποίηση σε κλιματικές προκλήσεις εξαρτάται από τους μαθητές/τριες.

Οι συμμετέχοντες στο έργο συλλέγουν πολύτιμες εμπειρίες από τη συνεργασία με νέους από διάφορες χώρες και αναπτύσσουν όχι μόνο γλωσσικές (γλώσσα έργου: Αγγλικά) και ψηφιακές δεξιότητες, αλλά και διαπολιτισμικές καθώς και προσωπικές ικανότητες.

Πώς δομείται το έργο;

Συνολικά το έργο προβλέπεται να διαρκέσει περίπου 2 χρόνια (2020–2022) και χωρίζεται σε 5 φάσεις. Κάθε φάση εστιάζει σε μια κεντρική ερώτηση, που διαμορφώνεται μαζί με μια διεθνή ομάδα μαθητών και ολοκληρώνεται με μια συνάντηση έργου σε ένα από τα συμμετέχοντα σχολεία:

  1. Ο Κλιματισμός ως κίνητρο στην Τέχνη και τη Μουσική(Γκουαδαλαχάρα, Ισπανία)
  2. Οικολογικές προκλήσεις για την οικονομία και τον δικό μας τρόπο ζωής (Maglie, Ιταλία)
  3. Η Θάλασσα ως δείκτης της κλιματικής αλλαγής (Αμβούργο, Γερμανία)
  4. Πώς μπορούμε εμείς να επηρεάσουμε; – 5R’s & Ανακυκλωμένη Τέχνη (Αθήνα, Ελλάδα)
  5. Η πράσινη μητρόπολη – Προσεγγίσεις για μια φιλική προς το κλίμα πόλη (Βαρσοβία, Πολωνία)

Η ομάδα του έργου ανυπομονεί για συναρπαστικές περιόδους δουλειάς, δημιουργικά τελικά προϊόντα και πάνω απ' όλα για έναν διακρατικό, ενωτικό διάλογο με τα συνεργαζόμενα σχολεία!

 

[1] Erasmus+ είναι ένα πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που δραστηριοποιείται σε τομείς εκπαίδευσης, νεολαίας και αθλητισμού και χρηματοδοτεί, μεταξύ άλλων, διεθνή σχολικά προγράμματα.