αειφορία

Προφίλ Αειφορίας

Εκπαίδευση για μια αειφόρο ανάπτυξη

Αειφορία; Σίγουρα έτσι ένα προφίλ οικολογίας… Πολύ πέρα από την πραγματικότητα!

Το προφίλ αειφορίας συνενώνει κοινωνικές επιστήμες με τις φυσικές επιστήμες με στόχο να ρίξει μια τεκμηριωμένη επιστημονικά ματιά στα τρέχοντα μεγάλα προβλήματα του παγκόσμιου μετασχηματισμού. Τροποποιήσεις τόσο οικολογικά προβλήματα όσο και κοινωνικά, οικονομικά και πολιτικά προβλήματα εξετάζονται με διακριτικότητα.

Η Γεωγραφορία εξυπηρετεί την ενίσχυση της συστημικής ικανότητας και επεξεργάζεται τα θέματα διασυνδεμένα σε κοινωνικό, οικολογικό, οικονομικό και πολιτικό επίπεδο. Η Βιολογία και η Χημεία προσφέρουν αναλυτικώς φυσικοεπιστημονική προσέγγιση. Η Βιολογία εμβαθύνει στη σχέση περιβάλλοντος-ανθρώπου και τη λειτουργία των οργανισμών, ενώ η Χημεία ρίχνει μια βαθύτερη ματιά στους υποκείμενους διεργασίες και τεχνολογίες.

Η Γη μας αποτελεί την πηγή ζωής μας και επηρεάζει τη συμπεριφορά μας. Ταυτόχρονα η συμπεριφορά μας επηρεάζει τη Γη. Σημάδια ότι τα όρια ανοχής της φύσης έχουν ήδη ξεπεραστεί αυξάνονται. Αξίζει να σκεφτούμε διαφορετικά και να δράσουμε. Ακριβώς εδώ αρχίζει το προφίλ αειφορίας.

Δεν επιθυμούμε μόνο μια ανάλυση βλαβών· αντίθετα, πρόκειται για συγκεκριμένες πρωτοβουλίες και πρακτικές που μπορούν να συμβάλουν σε έναν καλύτερο τρόπο διαχείρισης της Γης. Δεν αποκρύβεται τίποτα από το τι μπορούμε να κάνουμε προσωπικά ώστε η κατάσταση να μην επιδεινωθεί περαιτέρω, αλλά να βελτιωθεί. Επίσης καταπιάνεται με συνολικά κοινωνικές πρακτικές σε παγκόσμιο επίπεδο.

Οι μαθητές και μαθήτριες πρέπει να ενισχυθούν και να παρακινηθούν να συμμετέχουν σε μια κοινωνική ανάπτυξη. Για να το καταφέρουν αυτό, πρέπει να ικανοποιήσουν να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν παγκόσμιους συνδέσμους. Πρέπει να είναι σε θέση να επηρεάσουν την εξέλιξη πολύπλοκων συστημάτων και να χειρίζονται σύμφωνα με την αειφορία.

Ένα τέτοιο γνώση χαρακτηρίζεται κυρίως από υψηλό βαθμό διασύνδεσης, which can be best achieved through a system-oriented approach. Σε έναν ολοένα πιο περίπλοκο και διασυνδεδεμένο κόσμο, αυτές οι ικανότητες και οι τρόποι σκέψης προσφέρουν ένα καλό σετ δεξιοτήτων ακόμα και μετά το απολυτήριο.

Εκδρομές και projekten συμπληρώνουν το προφίλ και δίνουν τη δυνατότητα γνώση και ικανότητες να γίνουν άμεσα αποτελεσματικές.

 

Θέματα των μαθημάτων

Γεωγραφία

Γεωοικοσυστήματα στη χρονολογία του Ανθρωποκεντρικού Αγώνα

• Σύστημα έννοια
• Επιρροή του κλίματος στον τοπίο και τους οικοκτόνους
• Κλιματική αλλαγή και κλιματική κρίση σε μια επισκόπηση

Η επιλογή των προς εξέταση περιοχών εξαρτάται από τις απαιτήσεις απολυτηρίου

Αστική γεωγραφία – Ζωή στην εποχή του αστικού

• Ορισμοί και ανάπτυξη πόλεων στην Ευρώπη και σε άλλους πολιτισμικούς κύκλους
• Δομές και διαδικασίες μέσα σε πόλεις και αστικά περιβάλλοντα

Ανάπτυξη στην εποχή παγκόσμιων ανισοτήτων

• Χαρακτηριστικά χωρικών ανισοτήτων – δείκτες και ταξινομήσεις
• Αιτίες, συνέπειες και προσεγγίσεις αντιμετώπισης χωρικών ανισοτήτων

Εξασφάλιση μελλοντικής ζωής στην εποχή της παγκοσμιοποίησης

• Παγκοσμιοποίηση και αειφόρος οικονομία / διαχείριση πρώτων υλών

 

Βιολογία

Ζωή και Ενέργεια

• Βασικές συνάφειες στους μεταβολικούς δρόμους
• Αποδόμηση και σύνθεση μεταβολισμών

Επεξεργασία πληροφοριών στα έμβια όντα

• Βασικές αρχές επεξεργασίας πληροφοριών
• Νευρωνική πλαστικότητα

Έμβια όντα στο περιβάλλον τους

• Δομές και συνάξεις σε οικοσυστήματα
• Επίδραση του ανθρώπου στα οικοσυστήματα, βιωσιμότητα, βιοποικιλότητα

Πολυμορφία της ζωής

• Θεμέλια της μοριακής γενομικής και γενετικής τεχνολογίας
• Εξέλιξη ως αιτία της βιοποικιλότητας

 

Χημεία

Μόρια της ζωής

• Βασικές αρχές οργανικής χημείας
• Φυσικές μακροσωματίδια: λιπίδια

Η χημεία επηρεάζει το περιβάλλον μας

• Ενέργεια και ταχύτητα χημικών αντιδράσεων
• Ισορροπία χημικών αντιδράσεων
• Οξέα και βάσεις

Χημικοί αποθηκευτικοί και κινητικότητα ενέργειας

• Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις και ηλεκτροχημικοί ενεργειακοί αποθηκευτές
• Εναλλακτικοί ενεργειακοί φορείς

Μοντέρνα υλικά και χημικά προϊόντα

• Πλαστικά: δομή, ιδιότητες και αξιοποίηση

 

Σεμινάριο

Το σεμινάριο συνοδεύει τα προφίλ μαθημάτων και εξασφαλίζει την απόκτηση επιστημονικά προ εργασία μεθοδολογιών και τεχνικές παρουσίασης. Επιπλέον παρέχει χώρο για την αντιμετώπιση ατομικών θεματικών ενοτήτων και projects.

 

Συνεργασίες
Ινστιτούτο Alfred-Wegener (AWI), Ινστιτούτο Μετεωρολογίας και Κλιματολογικής Επικοινωνίας (IWK), GLOBE, Τμήμα Περιβάλλοντος Περιφέρειας Γωνδμάν, Κοινωνία Προστασίας Δευτέρου Δασών (SDW)

Εκπαιδευτικά εξωσχολικά μέρη/ Έργα
Κέντρο Ενέργειας και Θερμογραφίας του Αμβούργου (ETC), Κέντρο Πληροφόρησης Hafencity