تمام روز

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (فارسی (Persisch)). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (فارسی (Persisch)). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. نمایش اصلی

موارد بعد از ظهر ما

دبیرستان هالرشت برای پایه‌های ۵ تا ۸ در تمام پنج روز مدرسه یک مراقبت بعد از ظهر اختیاری، رایگان تا ساعت ۱۶ ارائه می‌دهد (همچنین اختیاری تا ساعت ۱۵). این مراقبت پس از تدریس در فضاهای آموزشی GyRa انجام می‌شود. با این کار مدرسه به یک فضای یادگیری و زندگی تبدیل می‌شود که شرکت‌کنندگان مراقبت‌های روزانه در آن احساس راحتی می‌کنند، توانمندی‌های فردی خود را خارج از کلاس بیابند، نشان دهند و گسترش دهند. همچنین دانش‌آموزان می‌توانند حس گروهی و یادگیری اجتماعی را توسعه دهند.

مراقبت به سه حوزه تقسیم می‌شود که در ادامه قصد داریم به شما معرفی کنیم:

سه عکس کنار هم: در سمت چپ گروهی از کودکان که پشت میزها کار می‌کنند، با عنوان

از این پیشنهادها، کودکان برنامه هفتگی شخصی خود را می‌سازند. در ابتدای هر نیم‌سال، مشخص می‌کنند در کدام روزهای هفته کدام فعالیت‌ها باید استفاده شوند. به طور طبیعی لازم نیست کل هفته را «رزرو کنید». با فرزند خود تصمیم بگیرید.

فعالیت‌های فعلی را می‌توانید اینجا بیابید.

همه دانش‌آموزان — بدون توجه به شرکت در برنامه‌های روزانه — امکان داشتن ناهار گرم در سالن غذاخوری ما را دارند. برای اطلاعات بیشتر به بخش «خدمات > سالن غذاخوری» مراجعه کنید.

روز GyRa در نما:

برنامه هفتگی با زمان‌بندی برای فعالیت‌های مختلف. از ساعت ۸:۰۰ تا ۱۶:۰۰ چندین بلوک درس برنامه‌ریزی شده است که با کلاس‌های عصرانه و زمان‌های ناهار تکمیل می‌شود. از فعالیت‌های ویژه عبارتند از

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

همکاری در انجام تکالیف مدرسه

در چارچوب ارائه روزانه، کمک به انجام تکالیف به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که در فضایی آرام به انجام وظایف خود بپردازند. از این فضا برای انجام تکالیف، یادگیری برای آزمون‌ها، آماده شدن برای امتحانات، واژه‌نگاری و سایر کارها استفاده می‌شود. همچنین مجموعه‌ای از مواد کاری تفاضلی مناسب در کلاس‌های مختلف وجود دارد تا حتی با تعداد کم تکالیف، زمان یادگیری به‌طور موثری برای پیشرفت فردی بهره‌ور باشد.

گروه‌های یادگیری به پایه‌های تحصیلی تقسیم شده و بنا به تعداد شرکت‌کنندگان توسط دو مربی قراردادکاری هدایت می‌شوند. به لطف این گروه‌های کوچک، فرزند شما می‌تواند به‌طور فردی راهنمایی شود و در یک محیط آرام و مناسب برای یادگیری کار کند.

کودکی کنار میز نشسته و دفتر کار می‌نویسد. او لباس ورزشی سیاه با خطوط سفید پوشیده است. روی میز کتاب‌ها و وسایل دیگری نیز قرار دارد. در پس‌زمینه سایر دانش‌آموزان نیز در حال یادگیری هستند. دو دانش‌آموز نشسته‌اند کنار میز و روی دفترهای خود می‌نویسند. روی میز وسایل مدرسه متنوعی مانند کتاب و دفتر وجود دارد. یکی از دانش‌آموزان موهای بلند دارد و شلوار خاکستری پوشیده، در حالی که دانش‌آموز دیگر کت و شلوار تیره بر تن دارد. در پس‌زمینه دانش‌آموزان دیگری دیده می‌شوند. یک کلاس مدرسه با چند دانش‌آموز که پشت میز نشسته‌اند و کار می‌کنند. برخی از دانش‌آموزان ایستاده‌اند و با یکدیگر تعامل دارند، در حالی که دیگران با تمرکز در کتاب یا دفترهای خود می‌نویسند. در پس‌زمینه دکوراسیون دیواری رنگی و پنجره‌هایی وجود دارد که نور روز را وارد اتاق می‌کند.

فعالیت‌های گروهی (AG)

هر روز تیم روزانه ما مجموعه‌ای متنوع از فعالیت‌های گروهی ارائه می‌دهد. این مجموعه به‌طور مداوم بازنگری می‌شود تا تنوع تضمین شود. در طول هفته تقریباً ۲۰ فعالیت گروهی وجود دارد که می‌توان از آن‌ها انتخاب کرد. این مجموعه شامل حوزه‌های زیر می‌شود:

زمینه با بافت رنگی صورتی نامنظم و متن تصویر مجموعه‌ای از گیتارهای آکوستیک که در یک اتاق چیده شده‌اند. در جلوی تصویر یک عنصر گرافیکی با متن چند توپ ورزشی و کفش در چمنی سبز، بالای آن متن یک دسته کتاب با کتابی باز در بالای آن، روی پس‌زمینه آبی روشن. در مرکز تصویر متن

, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2021/05/ags_sprachen-90x60.jpg 90w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /> چهار کودک در کنار هم روی یک میز نشسته‌اند در اتاقی با رایانه‌های پس‌زمینه. هر کدام یک دستگاه فنی در دست دارند. بالای تصویر متن

در ابتدای سال تحصیلی، همهٔ AГ ها به نوعی «نمایشگاه» معرفی می‌شوند تا دانش‌آموزان بتوانند دقیقاً بدانند چه چیزی در انتظارشان است. در سه هفتهٔ اول سال تحصیلی می‌توان در گروه‌های کارگاهی مختلف «رایزنی» کرد، پیش از اینکه برای یک نیمسال ثبت‌نام قطعی انجام بدهند.

در سال تحصیلی جاری، برای مثال کارگاه‌های زیر وجود دارد:

خطوط قلم‌مو رنگی به رنگ‌های قرمز و زرد که پرچم اسپانیا را نشان می‌دهد، با متن دو راکت تنیس روی میز با روکش‌های قرمز و یک توپ تنیس روی میز روی سطح آبی میز، با متنیک تکه پارچه قرمز روی میز قرار دارد، محاصره توسط یک متر و کارتهاي نمونه رنگ. متنیک توپ فوتبال آبی با نقاط نارنجی در مقابل تور هدف است. زیر آن متنیک لنز دوربین با بازتاب‌های رنگی درون آن، در قسمت پایین کلمهٔعکس عنوان دفتر دانش‌آموزاننزدیک از یک صفحه کلید رایانه با کلمهتصویر با برگ‌های سبز گیاهان در جلو، زیر آن متنانواع ورزش‌های پهلو به پهلو، با نمایش فوتبال، توپ تنیس، بیسبال، گلف و فوتبال آمریکایی که روی چمن سبز چیده شده‌اند. متنیک صفحه شطرنج با یک König سفید در پیش‌زمینه و مهره‌های سیاه در پس‌زمینه. متنعکس دسته کتاب در پس‌زمینه، با متنیک ربات با دستگاه فرمان در مرکز، محاط از کابل‌ها و قطعات مختلف، روی میز. متنیک گروه از افراد نمایشی در فضای باز انجام می‌دهند. در پس‌زمینه پنجره‌های بزرگی دیده می‌شوند و تماشاگران در پیش‌زمینه نشسته‌اند. برخی از اجراکنندگان ایستاده‌اند و حرکت می‌کنند، در حالی که برخی دیگر بر روی زمین دراز کشیده یا نشسته‌اند. فضای آن خلاق و زنده است.یک توپ فوتبال روی چمن سبز قرار دارد. زیر آن متن استگروهی از کودکان و نوجوانان روی صحنه ای ایستاده‌اند که با پیراهن‌های سفید و دامن‌ها یا شلوارهای سیاه پوشیده‌اند. آن‌ها با هم در گروه کر پاپ-راک می‌خوانند. در پس‌زمینه نورهای آبی دیده می‌شود.یک بدنه ویولن روی صفحه کلید نت قرار دارد. بالای آن متن استدستان بوکس قرمز روی هم روی یک پس‌زمینه روشن قرار گرفته‌اند. زیر آن متن است

حتماً برای هرکس چیزی وجود دارد! یک گروه فعالیت‌های آموزشی همیشه یک نیمسال را در بر می‌گیرد تا بتوانید چیزهای زیادی را آزمایش کنید یا برای مدت طولانی‌تری در یک پیشنهاد بمانید.

سه کودک در حال بازی شطرنج را بر سر یک میز نشان می‌دهند. دو نفر با تمرکز صفحه شطرنج را می‌نگرند و یکی از آنها در دست خود شطرنج‌کامپیوتر یا ساعتی دارد. روی میز صفحه‌ای با مهره‌های سیاه و سفید وجود دارد. در پس‌زمینه پنجره‌ها و صندلی‌ها دیده می‌شود. پنج کودک دور یک میز ایستاده‌اند، روی میز تکه‌هایی از پارچه‌های رنگی قرار دارد. آنها با شور و اشتیاق به مرتب‌سازی و جستجو در پارچه‌ها مشغول‌اند. در پس‌زمینه افراد بیشتری و فضایی روشن دیده می‌شود. چهار کودک کنار یک میز در اتاقی که با وسایل مدرسه و کوله‌پشتی در پس‌زمینه مجهز است نشسته‌اند. آنها روی یک پروژه هنری با مواد مختلف مانند کاغذ، قیچی و چسب کار می‌کنند. هر کودک یک شیء یا مواد ساختنی در دست دارد و به دوربین لبخند می‌زند. چهار کودک در آشپزخانه‌ای ایستاده‌اند و با هم خمیر را آماده می‌کنند. دختری با вінس چادری، مایعی را از ظرفی به یک قابلمه بزرگ می‌ریزد، در حالی که دختری دیگر با تمرکز هم می‌زند. جو دوستانه و همیاری است. یک دختر با موهای بلند بلوند در کلاس درس ایستاده است. او پیراهنی سیاه دارد و کیسه‌ای راه‌راه در دست دارد. در پس‌زمینه میزها و صندلی‌ها دیده می‌شود. دو کودک دیگر کنار یک میز نشسته‌اند و روی یک پروژه کار می‌کنند. چهار کودک کنار یک میز در یک کلاس درس نشسته‌اند. دو تا از آنها یک ربات کوچک را نگه می‌دارند، در حالی که پسر دیگری به صفحه رایانه نگاه می‌کند. روی میز کتابچه یا صندوقی با مجموعه ربات‌ها قرار دارد. در پس‌زمینه پنجره‌هایی هستند که نور روز را وارد می‌کنند. چهار دختر روی میز در محیطی آشپزخانه‌ای ایستاده‌اند. همه آرد روی صورت‌شان دارند و با لبخند در دوربین نگاه می‌کنند. آنها قالب‌های برش گوناگون در دست دارند و علامت صلح نشان می‌دهند. میز با خمیر و سایر لوازم پخت‌و‌پز پوشیده شده است. گروهی از پنج نوجوان در فضایی با پنجره‌های فراوان کنار هم ایستاده‌اند. آنها لبخند می‌زنند و برای گرفتن عکس ژست می‌گیرند. یکی از افراد پشت میز نشسته و با خمیر کار می‌کند، در حالی که دیگران دور او ایستاده‌اند و بعضی از آنها علامت صلح می‌گذارند. روی میز قالب‌های برش و بقایای خمیر دیده می‌شود. همه لباس‌های Freizeit به تن دارند. کودکی پشت یک چرخ‌خیاطی نشسته و خیاطی می‌کند. کودک به دستگاه خم شده که تزئین گل‌های رنگی دارد. اطراف محیطی دوستانه و دعوت‌کننده به نظر می‌رسد. گروهی از کودکان و نوجوانان روی صحنه نمایشی اجرا را اجرا می‌کنند. در جلوی صحنه تماشاگران نشسته‌اند که اجرا را تماشا می‌کنند. صحنه روشن است و در پس‌زمینه پنجره‌های بزرگی دیده می‌شوند. بازیگران ژستی و حالت‌های مختلفی نشان می‌دهند، برخی روی زمین دراز کشیده‌اند و برخی دیگر ایستاده یا حرکت می‌کنند.

بازی و آرامش

در روزها و ساعاتی که هیچ کارگاه انتخاب نشده و همچنین خدمات مراقبت از تکالیف «رزرو» نشده است، ارائه Play & Chill در دسترس است. ما آرنای بزرگی از تجهیزات بازی و اسباب‌بازی داریم. توپ‌ها، طناب‌ها، راکت‌ها، کیکر، تنیس روی میز، بیلیارد، ایرباکی، بازی‌های رومیزی و غیره… البته فضاهای دنج و آرام زیادی برای خواندن، یادگیری، گپ زدن یا تفریح وجود دارد.

دانش‌آموزان تحت نظارت کارشناس اجتماعی ما آقای ویتنبرگ و تیمش هستند. در اینجا هر دانش‌آموز برای ورود و خروج ثبت‌نام می‌کند تا اطمینان حاصل شود که همه حضور دارند.

گروهی از کودکان در اتاقی با فوتبال دستی و بیلیارد بازی می‌کنند. دو کودک در مقابل میز فوتبال دستی ایستاده‌اند، در حالی که بقیه کودکان در پس‌زمینه دور میز بیلیارد ایستاده‌اند. اتاق پنجره‌های بزرگی با نور طبیعی دارد و با پوسترهای رنگارنگ تزئین شده است. سه کودک در یک زمین بازی بیرون بازی می‌کنند. یک پسر از میله‌ای آویزان است و دو پسر دیگر روی میله‌ای دیگر ایستاده‌اند. اطراف با درختان پوشیده شده و زمین با شن پوشیده است. هوا آفتابی است. سه کودک در فضای باز روی یک میز تنیس بازی می‌کنند. یک توپ رنگارنگ را به عقب و جلو می‌فرستند. در پس‌زمینه درختان و ساختمان‌های مدرن دیده می‌شود. هوا آفتابی است و بچه‌ها خوشحال هستند. کودکان شش نفر اطراف یک بیلیارد نشسته‌اند و با میز بیلیارد با تکه‌های سبز با استفاده از گوی‌ها بازی می‌کنند. در پس‌زمینه پنجره‌ها و گیاهان دیده می‌شود. کمدی با وسایل بازی و ورزشی مختلف. بالای کمد توپ‌های رنگارنگ و مهره‌های پلاستیکی کوچک وجود دارد. در پُشتی کشوها توپ‌های بزرگ، در پایین تابلویی نارنجی بنچ و والیبال زرد، و چند وسیله دستی و طناب‌های با رنگ‌های متفاوت قرار دارد. یک میز فوتبال دستی چوبی روی زمین خاکستری است. در کنار آن یک وسیله بازی ساده با توپ‌های سفید و آبی آویزان از قاب وجود دارد. روی میز عبارت x" /> یک میز برای هاکی هوایی با سطح بازی سفید. روی سطح دو پَک قرمز و دو دایره برای دروازه‌ها دیده می‌شود. میز دارای حاشیه سیاه است و در پس‌زمینه گیاهانی روی پنجره نماان دیده می‌شوند.

اعلام بیماری

اعلام بیماری‌ها – مانند همیشه – قبل از آغاز کلاس تا ساعت 8:00 صبح در اداره مدرسه به خانم فَرْنَندو، خانم فِیسِشر یا خانم شوباخ (۰۴۰ – ۴۲ ۸۸ ۶۶ ۵-۰) انجام می‌شود.

انصراف‌ها

اگر فرزند شما در شرایط استثنایی مهم (مثلاً وقت پزشک) در نگهداری بعد از ظهر شرکت نکند، والدین این موضوع را قبلًا در صفحات مربوطه در GyRa-Planer ثبت می‌کنند.

نگهداری در تعطیلات و ساعات حاشیه‌ای

ما با مدرسه ابتدایی راالشتِدترهای Höhe در نگهداری هزینه‌بر تعطیلات و ساعات حاشیه‌ای همکاری می‌کنیم. اگر به این خدمات علاقه‌مند هستید، لطفاً به دفتر مدرسه ما مراجعه کنید. فرم‌های مربوطه را آنجا دریافت خواهید کرد.

تماس‌گیران برای شما

پرتره‌ای از زنی با موهای بلند قهوه‌ای که کت سیاه و بلوز قرمز به تن دارد. او مقابل زمینه‌ای خنثی ایستاده و لبخند می‌زند. این زن عینک دارد و دارای ظاهر دوستانه‌ای است.

هماهنگ‌کننده تمام‌وقت Gymnasium Rahlstedt

مونیکا روئدبو‌ش

 

پرتره مردی با لبخند که عینک دارد و هودی خاکستری به تن دارد. پس‌زمینه مات و روشن است.

روان‌پداگو اجتماعی

Philipp Wittenberg
ایمیل: ganztag@gyra.hamburg.de

 

دفتر مدرسه Gymnasium Rahlstedt
خانم فِرنَندو، خانم فیشِشر و خانم شوباخ
تلفن: 040 – 42 88 665-0
فکس: 040 – 42 88 665-40

 

دانش‌آموزان توسط تیم تمام‌وقت ما در محل مراقبت می‌شوند:

چهار نفر در فضای بیرونی بر روی دیوار بلند ایستاده‌اند. در پس‌زمینه درختان و ساختمانی مدرن دیده می‌شود. محیط با علف‌های بلند و بوته‌ها تزیین شده است. افراد با سبک‌های مختلف پوشش دارند و به صورت گروهی ایستاده‌اند. روزی روشن در پاییز است.

v.l.n.r.: Monika Rüdebusch Philipp Wittenberg, Merle Fischer, Lydia Zeiger

سوالات بیشتر اینجا پاسخ داده می‌شود.

فرم‌های مربوط به مراقبت تمام‌وقت

فرم‌های فعلی را در منوی «خدمات > مراقبت» بیابید

سؤالات متداول

آیا فرزند من باید در Ganztag شرکت کند؟

نه، Gymnasium Rahlstedt (GyRa) یک مدرسه تمام‌وقت باز است. به این معنی که هر کس بخواهد می‌تواند در Ganztag شرکت کند، اما الزامی وجود ندارد. اگر فرزند شما می‌خواهد از این پیشنهاد استفاده کند، آن را در چارچوب مهلت‌های ذکر شده در Ganztag ثبت نام کنید. در ابتدای سال تحصیلی جدید نیز می‌توانید ابتدا تعداد روزهای هفته‌ای که فرزندتان باید مراقبت شود را مشخص کنید.

ثبت‌نام برای کل سال تحصیلی تعهدی است. مراقبت تمام‌وقت پس از کلاس از ساعت 13:30 آغاز می‌شود.

فرم‌های ثبت‌نام را در وب‌سایت ما در بخش «خدمات > Ganztag» یا در صفحات اداره بیابید.

Welche Kosten entstehen, wenn mein Kind am Ganztag teilnimmt?

Das Ganztagsangebot am Gymnasium Rahlstedt ist in der Kernzeit von 13.30 Uhr bis 16.00 Uhr kostenfrei. Die Gebühren für die Betreuung außerhalb der Kernzeit können Sie hier einsehen.

Wie wird die Betreuung außerhalb der Kernzeit und in den Ferien gestaltet?

Das GyRa kooperiert seit vielen Jahren sehr erfolgreich mit der Grundschule Rahlstedter Höhe. Diese Einrichtung übernimmt die Betreuung in den Randzeiten, der Sockelwoche und in den Ferien. Erste Informationen erhalten Sie im Sekretariat. Wenn Sie eine Betreuung außerhalb der Kernzeiten gebucht haben, nehmen Sie bitte frühzeitig (ca. 2 Monate vor Inanspruchnahme) Kontakt mit der Grundschule auf.

Beachten Sie bitte, dass die Betreuung außerhalb der Kernzeit kostenpflichtig ist.
Nähere Informationen finden Sie auf der Seite der Behörde.

Ich habe die Anmeldefrist versäumt! Kann ich mein Kind nachmelden?

Wir planen das Kurs- und Personalangebot auf Grundlage der Anmeldezahlen bis zum oben genannten Zeitpunkt. Grundsätzlich gilt: Sie haben Anspruch auf einen Betreuungsplatz. Haben Sie die Anmeldefrist versäumt, müssen wir Ihnen rechtlich gesehen erst bis zum übernächsten Quartal einen Betreuungsplatz anbieten. Je nach Kapazität ist dies ggf. auch früher möglich.

Wie viele Schülerinnen und Schüler nehmen am Ganztag teil?

Grundsätzlich können تمام دانش‌آموزان کلاس‌های ۵ تا ۸ در Ganztag شرکت کنند. کلاس‌های پنجم و ششم بیشترین سهم را دارند تا ۷۰٪ از دانش‌آموزان. به‌طور متوسط روزانه بین ۱۰۰ تا ۱۳۰ فرزند در Ganztag مراقبت می‌شوند.

Wer sind die Betreفیلیپ «ویلی» ویتنبرگ مسئولیت نظارت اصلی در بعد از ظهر را به عهده می‌گیرد. تیم گانتازگاتم با خانم زایگر و یک داوطلب FSJ تکمیل می‌شود. همچنین شما مدیران AG باکیفیت، دوستانه و با درک را خواهید یافت. در حال حاضر تیم گانتازگاتم با آژانس خدمات Lernzeit همکاری می‌کند. علاوه بر این، تا حد زیادی از سال‌ها گذشته توسط همکاران و کارمندان حق‌الزحمه‌ای پشتیبانی می‌شود. همچنین دانش‌آموزان پایه دبیرستان نیز مراقبت از فرزندانتان را به‌ویژه در پشتیبانی از تکالیف انجام می‌دهند.
اندازهٔ AGها چقدر است؟

این بستگی به پیشنهاد AG دارد. AG فوتبال ما حدود ۲۲ دانش‌آموز شرکت‌کننده دارد. این اندازه برای این بازی ورزشی بهینه است. سایر AGهایی که نیاز به مراقبت بیشتر دارند، مانند AGهای هنر یا موسیقی، الزاماً کوچکتر هستند.

کدام AGها در سال تحصیلی آینده در چه زمانی ارائه می‌شوند؟

پیشنهاد AG تنها به‌صورت بسیار کوتاه‌مدت می‌تواند اعلام شود، زیرا عواملی مانند برنامه‌ریزی پرسنل و فضا باید در نظر گرفته شوند. به‌طور کلی تیم گانتازگاتم تلاش می‌کند AGهای موفق و محبوب را در همان ساعات سال گذشته ادامه دهد. AGهای کمتر محبوب نیز ممکن است از برنامه خارج شوند و با سایرین جایگزین شوند. امسال به‌خصوص باید برنامه را به‌طور قابل توجهی تغییر دهیم، زیرا بخشی از AGها به دلیل قوانین بهداشتی کرونا فقط برای کلاس ۵ یا کلاس ۶ ارائه می‌شوند. برنامه فعلی AG برای کلاس ۵ را اینجا بیابید اینجا، برنامه برای کلاس ۶ را اینجا بیابید اینجا.

آیا فرزند من باید در یکی از AGها شرکت کند؟

AGها در کنار پشتیبانی از تکالیف، بخشی اصلی از ارائه‌ها را تشکیل می‌دهند. با آغاز سال تحصیلی، دانش‌آموزان مدرسهٔ کامل ما به‌طور رسمی برای شرکت در یکی یا چند AG به مدت حداقل یک نیمسال، انتخاب می‌کنند. محتوای AGها پیوسته و اغلب با هدفی (ارائه/ ارائه نمایش) مرتبط است. شرکت نامنظم در این موارد مفید نیست. از این رو در هفته‌های اول سال تحصیلی دورهٔ آزمایشی ارائه می‌دهیم تا دانش‌آموزان بتوانند به AGهای مختلف نگاه کرده و قبل از تعیین نهایی تصمیم بگیرند.

باید فرزندم برای روزانه ثبت نام کند اگر از برنامه‌های موسیقی (کُر/ ارکستر) می‌خواهد استفاده کند؟

نه. این پیشنهادها به روزانه گره خورده نیستند.

در چه زمانی بچه‌ها می‌توانند تکالیف خانه و مدرسه‌شان را انجام دهند؟

به‌عنوان وظیفه‌ای ویژه و مهم در چارچوب مفهوم گانتازتگ، انجام تکالیف خانه و مدرسه را در نظر می‌گیریم.

برای این منظور دانش‌آموزان به چندین فضا دسترسی دارند، بسته به تعداد شرکت‌کنندگان. با پشتیبانی و مشورت تیم مراقبت، تکالیف انجام می‌شود، برای دروس خاص تمرین می‌شود و برای آماده‌شدن در امتحان‌ها یا آزمون‌های دیگر هم یادگیری و تکنیک‌های کار عمیق‌تر انجام می‌شود.

Lernzeit به‌عنوان کمک‌درسی نیست و جایگزین یادگیری مستقل و انجام تکالیف مدرسه نمی‌شود.

پشتیبانی از تکالیف به‌طور مداوم دوشنبه تا جمعه از ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵:۳۰ برای همه دانش‌آموزان کلاس‌های ۵-۸ برگزار می‌شود.

ما به دقت بسیار ارزش می‌نهیم و انتظار داریم فرزندانتان همواره تمام مواد کاری و دفترچه GyRa را آماده داشته باشند.

آیا فرزند من می‌تواند زودتر برود؟

دو زمان تحویل ثابت وجود دارد، ساعت ۱۵:۰۰ و ۱۶:۰۰. علاوه بر این، در صورت نیاز ممکن است توافق‌های فردی نیز انجام شود.