موضوعات و ساعات در مرحله تحصیلی

به‌روزرسانی ۲۴ مارس ۲۰۲۰

همهٔ دانش‌آموزان دورهٔ عالی دبیرستان با ورود به Studienstufe — که دو سال آخر مدرسه هستند — از سال تحصیلی ۲۰۰۹/۲۰۱۰ در هامبورگ در «Profiloberstufe» آموزش می‌بینند. این شکلِ سازمانی در آن زمان جایگزین اوبرستufeٔ اصلاح‌شدهٔ آن دوره شد. ویژگی‌های اصلی عبارتند از:

همهٔ دانش‌آموزان به‌طور الزامی در سه درسِ پایه تدریس می‌شوند: آلمانی، زبان خارجی ادامه‌دار، ریاضیات.
آنها یک حوزهٔ پروفایل از فهرست مدرسه یا مدارس همکار انتخاب می‌کنند.
آنها سایر دروس را از بخش داوطلبی/واحد انتخابی برمی‌گزینند تا تمامی الزامات پذیرش فراهم شود.

۱. حوزهٔ وظایف زبانی-هنری-زیبایی‌شناختی

• آلمانی، انگلیسی، فرانسوی، لاتین، اسپانیایی، فارسی، عربی
• هنرهای تجسمی، موسیقی، تئاتر
• کمبریج (با زبان انگلیسی محاسبه می‌شود)
• دوره‌های عملی موسیقی (گروه، کُر، ارکستر)

۲. حوزهٔ وظایف جامعه‌شناختی-علمی (علوم اجتماعی)

• سیاست-جامعه-اقتصاد (PGW)، جغرافیا، تاریخ، اقتصاد
• دین، فلسفه، روانشناسی

۳. حوزهٔ وظایف ریاضیات-علوم طبیعی-فنی

• ریاضیات
• زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک
• علوم کامپیوتر

برای هیچ‌یک از حوزه‌ها دروس ورزش و سمینار تخصیص داده نشده است. درس نظریهٔ ورزش با درس ورزش اجباری محاسبه می‌شود.

دو درس از سه درس پایه با انتخاب به سطح بالاتر تدریس می‌شوند، که حداقل یکی از آنها درس امتحان نهایی مکتوب است. در این راستا مسئله به‌طور مرکزی از سوی نهاد مربوطه طرح می‌شود.

یک درس پایهٔ دوم (در سطح بالاتر یا بنیادی) به‌صورت امتحان مکتوب یا شفاهی است.

حوزهٔ پروفایل حداقل سه درس را در بر می‌گیرد، به‌طوری که حداقل یکی از دروسِ پایهٔ پروفایل نیز به‌عنوان درس امتحانیِ نهایی باشد.

همهٔ دانش‌آموزان ۳۴ ساعت تدریس در هفته دارند، که ۱۲ ساعت در دروسِ پایه و ۱۲ ساعت در حوزهٔ پروفایل ارائه می‌شود.

علاوه بر سه امتحان نهاییِ مکتوب، یک امتحان شفاهی دیگر نیز وجود دارد که به‌عنوان امتحان کلاسیکِ درسی یا امتحان ارائه است.