Цілодобове навчання

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Українська). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Українська). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Наші післяобідні пропозиції

Гімназія Ральштадт пропонує для класів 5-8 на п’ять днів навчального тижня безкоштовний optional післяобідній догляд до 16:00 (за вибором також до 15:00). Він проходить після занять у навчальних приміщеннях GyRa. Так школа стає навчальним та життєвим середовищем, де учасники денного догляду відчувають себе як удома та можуть виявляти й розвивати свої індивідуальні сильні сторони поза уроками. Також учні та учениці можуть розвивати групове усвідомлення та соціальне навчання.

Догляд поділяється на три сфери, які ми з радістю вам представимо далі:

Три фото поруч: зліва група дітей за столами, над якими заголовок

З цих пропозицій діти формують своє індивідуальне тижневе розклад. Вони обирають на початку кожного півріччя, які дні тижня та які пропозиції будуть використовуватись. Звичайно, не потрібно «замовляти» увесь тиждень. Рішення приймають разом із вашим дитиною.

Поточні пропозиції дивіться тут.

Усі учні мають — незалежно від участі у денних пропозиціях — можливість з’їсти тепле обід у нашій їдальні. Детальнішу інформацію дивіться у розділі «Сервіс > Їдальня».

День у GyRa у загальному вигляді:

Тижневий огляд з часовими позначками для різних заходів. З 8:00 до 16:00 заплановано кілька навчальних блоків, доповнених перервами та обіднім часом. До спеціальних заходів відносяться

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підтримка з домашнього завдання

У рамках пропозиції денного догляду допомога з домашнього завдання має на меті надати учням можливість спокійно працювати над завданнями. Її використовують для виконання домашніх завдань, підготовки до контрольних й дізнавання з вивчених предметів, а також для інших завдань. Також існує пул диференційованих навчальних матеріалів з різних предметів, що дозволяє ефективно використати навчальний час навіть за невеликої кількості домашніх завдань для індивідуального розвитку.

Навчальні групи розділені за класами та, залежно від кількості учасників, обслуговуються двома позаштатними працівниками. Завдяки цим малим групам ваша дитина може отримати індивідуальне керівництво та працювати у спокійному та навчальному середовищі.

Дитина сидить за столом і пише в зошит. Вона одягнена у чорний спортивний костюм з білими смужками. На столі лежать інші книги та матеріали. На задньому плані інші учні теж навчаються. Дві учениці сидять за столом і пишуть у свої зошити. На столі різноманітні навчальні матеріали, зокрема книжки та зошод. Одна учениця з довгим волоссям у сірому светрі, інша в темному одязі. На задньому плані видно інших учнів. Клас учнів у школі, де кілька учнів сидять за столами та працюють. Деякі встають та взаємодіють між собою, інші зосереджено пишуть у книжках або зошитах. На задньому плані — різнокольорові настінні декорації та вікна, що пропускають денне світло.

Групи за інтересами

Кожного дня наша денна команда пропонує різноманітні позакласні гуртки. Пропозиція постійно оновлюється, тож різноманітність гарантована. Протягом тижня часто є близько 20 гуртків на вибір. Пропозиція охоплює такі сфери:

Фон з абстрактною рожево-барвистою структурою та текстом На зображенні ряд класичних гітар, що стоять у приміщенні. Попереду графічний елемент з текстом Ряд спортивних м’ячів та взуття на зеленому газоні, над ними текст Блок книг з відкритою зверху книгою на світло-блакитному тлі. У середині зображення текст

, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2021/05/ags_sprachen-90x60.jpg 90w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /> Чотири дитини сидять разом за столом у кімнаті з комп’ютерами на задньому плані. Кожна тримає у руках технічний пристрій. Над зображенням розміщено текст

Zu Beginn eines Schuljahres stellen sich alle AGs in einer Art „Messe“ vor, so dass die Schülerinnen und Schüler sich genau informieren können, was sie erwartet. In den ersten drei Wochen des Schuljahrs kann in verschiedene AGs „reingeschnuppert“ werden, bevor man sich verbindlich für ein Halbjahr anmeldet.

На початку навчального року всі гуртки презентуються у форматі своєрідної „ярмарки“, щоб учні могли точно дізнатися, чого очікувати. У перші три тижні навчального року можна «попробувати» різні гуртки, перш ніж зареєструватися на півріччя.

Im laufenden Schuljahr gibt es zum Beispiel folgende AGs:

У поточному навчальному році існують, наприклад, такі гуртки:

Фарбовані мазки червоного та жовтого кольорів, які зображують прапор Іспанії, з текстом Дві ракетки для настільного тенісу з червоними накладками та кулька на блакитному столі, з текстом Червона тканина лежить на столі, оточена вимірювальною стрічкою та картками зразків фарб. Текст Плей зиний м'яч для гандболу з помаранчевими крапками лежить перед сіткою. Нижче розташовано текст Камера з кількома яскравими відображеннями всередині, у нижній частині слово Обкладинка шкільної газети Наближене зображення клавіатури комп'ютера з словом Зображення з зеленими листками рослин попереду, під ним текст Різні м’ячеві види спорту, зображені м’ячем для футболу, тенісним м’ячем, бейсболом, гольф-м’ячем та американським футболом, що розташовані на зеленій траві. Текст Шахова дошка з білою королем на передньому плані та кількома чорними фігурами на задньому плані. Текст Стопка книжок на тлі, з текстом Робот із керуючим пристроєм посередині, оточений різноманітними кабелями та компонентами на столі. Текст Група людей виступає на сцені на відкритому повітрі. На задньому плані видно великі вікна, попереду сидять глядачі. Деякі актори стоять та рухаються, інші лежать або сидять на підлозі. Атмосфера творча та енергійна.Футбольний м'яч лежить на зеленій траві. Нижче розміщено текст.Учні та молодь стоять на сцені, одягнені у білі сорочки та чорні спідниці або штани. Вони співають разом у поп–рок хорі. На тлі видно блакитні світлові промені.Корпус скрипки лежить на нотному аркуші. Зверх нього розміщено текст.Червоні боксерські рукавички лежать один на одному на світлому фоні. Нижче розміщено текст.

Безперечно для кожної й кожного знайдеться щось! Гурток завжди триває півроку, тож можна багато спробувати або залишитися в одному занятті протягом тривалого часу.

Троє дітей грають у шах за столом. Двоє з них уважно дивляться на дошку, а один тримає шахком або годинник у руці. На столі лежить шахова дошка з чорними та білими фігурами. На тлі видно вікна та стільці. П'ять дітей стоять навколо столу, на якому лежать різнокольорові клапті тканини. Вони активно сортують та переглядають матеріали. Діти радіють роботі. Чотири дитини сидять за столом у кімнаті, де на тлі видно навчальні матеріали та рюкзаки. Вони працюють над творчим проектом із різноманітних матеріалів, таких як папір, ножиці та клей. Кожна дитина тримає виріб або матеріал і посміхається в камеру. Чотири дитини стоїть на кухні та разом замішують тісто. Дівчинка з хусткою виливає рідку інгредієнт з контейнера у велику каструлю, поки інша дівчинка уважно перемішує. Атмосфера дружня та кооперативна. Дівчинка із довгим русявим волоссям стоїть у класній кімнаті. Вона носить чорний топ і смугастий сумку. На тлі видно столи та стільці. Дві інші дитини сидять за столом та працюють над проектом. Чотири дівчини стоять за столом у кухонному середовищі. У всіх муляє борошно на обличчях, вони радісно посміхаються в камеру. У руках різні формочки для випікання, і вони роблять жест миру. За столом тісто та інші кухонні прилади. Група з п’яти підлітків стоїть разом у приміщенні з кількома вікнами. Вони посміхаються та позують для фото. Одна людина сидить за столом і працює з тістом, тоді як інші стоять навколо і роблять деякі жести миру. На столі видні формочки для випікання та залишки тіста. Усі одягнені у вільний одяг. Дитина сидить за швацькою машиною та шьє. Дитина згинається над машиною, яка має яскраві квіткові оздоблення. Оточення виглядає дружнім та привабливим. Група дітей та молоді виконує на сцені театральний номер. Перед сценою сидять глядачі, які спостерігають за виступом. Сцена яскраво освітлена, у фоновому плані видні великі вікна. Учасники демонструють різні жести та пози, деякі лежать на підлозі, інші активно стоять або рухаються.

Play & Chill

У дні та у часи, коли жодна гурткова діяльність не була обрана та також домашні завдання не були «зареєстровані» для догляду, доступна пропозиція Play & Chill. У нас є величезний арсенал ігрового обладнання та іграшок. М’ячі, мотузки, ракетки, настільний футбол, більярд, аірхокей, настільні ігри та й ще багато чого... Звісно, є багато затишних тихих кутків для читання, навчання, бесіди чи відпочинку.

Учнів обслуговує наш соціальний педагог пан Віттенберг та його команда. Тут кожна учениця та кожен учень реєструються при вході та виході, щоб переконатися, що всі присутні.

Група дітей грає у кімнаті з настільним футболом та більярдом. Двоє дітей стоять біля столу для настільного футболу, тоді як інші позують на задньому плані навколо стола для більярду. У кімнаті великі вікна з природним світлом, кімната прикрашена яскравими плакатами. Три дитини грають на дитмайданчику. Хлопець висить головою вниз на перекладині, тоді як двоє інших хлопців стоять на іншій перекладині. Навколо багато дерев, пісок на землі. Сьогодні сонячний день. Шість дітей грають на ігровому майданчику на відкритому повітрі біля столу для настільного тенісу. Вони перекидають яскравий м’яч з боку в бік. За ними дерева та сучасні будівлі. Сонячно, дітям подобається. Шість дітей стоять біля столу більярду з зеленим сукном. Вони тримають кийки й здають спостерігати або планувати гру. На задньому плані вікна та рослини. Полиця з різноманітними ігровими та спортивними приладами. Верхні відділення заповнені різнокольоровими м’ячами та маленькими пластиковими кульками. У нижніх відділеннях лежать великі м’ячі, під ними помаранчевий баскетбольний м’яч та жовтий волейбольний м’яч, а також кілька ручних пристроїв та мотузки різних кольорів. Групова настільна гра з дерева розташована на сірій підлозі. Біля неї простий ігровий елемент з білими та синіми м’ячами, що висить на рамі. На стільниці написано назву. Стіл для аерохоккею з білою ігровою поверхнею. На поверхні видно два червоні кулі й два кола для воріт. Столик має чорне обрамлення, а на задньому плані видно рослини на підвіконні.

Повідомлення про хвороби

Повідомлення про хвороби здійснюються – як зазвичай – перед початком занять до 8.00 у секретаріаті у пані Фернандо, пані Фішер або пані Шубах (040 – 42 88 66 5-0).

Відміни

Якщо дитина з важливих виняткових причин (наприклад, візит до лікаря) не бере участь у післяшкільному догляді, батьки попередньо фіксують це на відповідних сторінках у GyRa-Planer.

Поб care у канікулярний час та поза основного часу

Ми співпрацюємо з платним доглядом під час канікул та поза основного часу з початковою школою Ральстедтер Хое. Якщо вам цікаві ці пропозиції, будь ласка, зверніться до нашого шкільного офісу. Там ви отримаєте відповідні форми.

Контакти для вас

Портрет жінки з довгим коричневим волоссям, у чорній куртці та червоній блузі. Вона стоїть на нейтральному тлі та посміхається. Жінка носить окуляри й має приємний вигляд.

Гоночний координатор денного навчання Гімназії Ральштедт

Моніка Рюдебуш

 

Портрет усміхненого чоловіка у окулярах, в сіро-голубому худі. Фон розмите й світлий.

Соціальний педагог

Філіпп Віттенберг
Email: ganztag@gyra.hamburg.de

 

Шкільний офіс Гімназії Ральштедт
Пані Фернандо, пані Фішер та пані Шубах
Тел.: 040 – 42 88 665-0
Факс: 040 – 42 88 665-40

 

Учнів на місці обслуговують наша команда денного догляду:

Чотири люди стоять на вулиці на стіні. За ними дерева та сучасна будівля. Оточення з високої трави та кущів.

зліва направо: Моніка Рюдебуш, Філіпп Віттенберг, Мерле Фішер, Лідія Цайґер

Інші питання будуть відповідати тут.

Форми для денного догляду

Поточні форми ви знайдете у меню „Сервіс > Денний догляд“

FAQ

Чи повинен моя дитина брати участь у денному догляді?

Ні, гімназія Ральштедт (GyRa) є відкритою денною школою. Це означає, що бажаючі можуть брати участь у денному догляді, але обов'язку немає. Якщо ваша дитина хоче скористатися пропозицією, зареєструйте її у вказані терміни в денному догляді. При цьому спочатку зазначайте лише кількість днів на тиждень, у якій дитина буде перебувати під доглядом. Встановлення на конкретні дні можна зробити на початку нового навчального року.

Реєстрація є обов'язковою для всього навчального року. Денний догляд розпочинається після занять о 13:30.

Формуляри для реєстрації ви знайдете на нашому сайтi в розділі „Сервіс > Денний догляд“ або на сторінках органу влади.

Які витрати виникають, якщо моя дитина бере участь у денному догляді?

Програма денного догляду в гімназії Ральштедт безкоштовна у базовий час з 13.30 до 16.00. Внески за догляд поза базовим часом можна переглянути тут тут.

Як організовано догляд поза базовим часом та під час канікул?
Які розміри гуртків?

Це залежить від пропозиції гуртків. Наш футбольний гурток бере участь близько 22 дітей. Цей розмір оптимальний для цього спортивного виду. Інші гуртки, які потребують більш тісного нагляду, такі як гуртки з мистецтва або музики, зазвичай менші.

Які гуртки будуть у наступному навчальному році і в який час пропонуватимуться?

Пропозиція гуртків може бути відомою лише дуже короткий час, оскільки потрібно враховувати багато факторів (планування персоналу, приміщень). В принципі команда позашкільної діяльності намагається продовжувати успішні та популярні гуртки у ті самі часи, що й попереднього року. Менш популярні гуртки можуть бути скасовані та замінені іншими. Цього року нам довелося значно адаптувати план, оскільки частину гуртків через правила гігієни, пов’язані з коронавірусом, можна пропонувати лише для класів 5 або 6. Поточний план гуртків для класу 5 ви знайдете тут, поточний план для класу 6 ви знайдете тут.

Чи повинен мій дитина брати участь у гуртку?

Гуртки разом із допомогою з домашнім завданням становлять ядро нашої пропозиції. на початку навчального року наші учні позашкільної програми твердо обирають участь у одному або кількох гуртках щонайменше на півроку. Зміст гуртків побудовується далі й часто пов’язаний із метою (демонстрація/презентація). Нерегулярна участь у таких випадках не є доцільною. З цієї причини ми в перші тижні навчального року пропонуємо пробний час, під час якого учні можуть ознайомитися з різними гуртками, перш ніж визначитися.

Чи повинен я реєструвати свою дитину для позашкільної програми, якщо вона хоче користуватися музичними пропозиціями (хор/оркестр)?

Ні. Ці пропозиції не пов’язані з позашкільною програмою.

До яких часів діти можуть виконувати свої домашні та шкільні завдання?

Як особливе важливе завдання в рамках нашої концепції позашкільного дня ми розглядаємо виконання домашніх завдань.

Учням доступні кілька приміщень, залежно від кількості учасників. За підтримки та консультації з боку команди нагляду домашні завдання виконуються, для певних предметів тренуються та готуються до контрольних робіт чи інших тестів, а також поглиблюють навчальні та робочі навички.

Lernzeit не є репетиторством і не замінює самостійне навчання та виконання домашніх завдань.

Домашні завдання проводяться щоденно з понеділка по п’ятницю з 13:30 до 15:30 для всіх учнів класів 5-8.

Ми дуже цінуємо акуратність і розраховуємо, що ваші діти завжди мають усі навчальні матеріали та GyRa-планер.

Чи може моя дитина піти раніше?

Є дві фіксовані години забирати,