Cjelodnevni

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Bosanski). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Bosanski). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Prikaži izvorno

Naše poslijepodnevne ponude

Gimnazija Rahlstedt nudi za razrede 5.-8. razred onoliko, besplatnu opcionalnu poslijepodnevnu njegu do 16 sati svaki dan u školskim danima (po želji i do 15 sati). Odvija se nakon nastave u školskim prostorijama GyRa. Time škola postaje prostor za učenje i život u kojem sudionici cjelodnevne njege osjećaju ugodu i mogu prepoznati, pokazati i proširiti svoje individualne snage izvan nastave. Također, učenici mogu razviti grupnu svijest i socijalno učenje.

Njegu se dijeli na tri područja, koja ćemo vam predstaviti u nastavku:

Tri fotografije poredane jedna do druge: Lijevo grupa djece koja radi za stolovima, uz naslov

Iz ovih ponuda djeca sama slažu svoj individualni tjedni program. Odabiru se na početku polugodišta koji su dani u tjednu i koje ponude će se koristiti. Naravno, nije potrebno „baviti“ se cijeli tjedan. Odlučujete zajedno s djetetom.

Sadašnje ponude možete pronaći ovdje.

Sve učenike – bez obzira na sudjelovanje u ponudama cjeloškolskog programa – čeka mogućnost da ručaju toplim obrokom u našoj menzi. Detaljnije informacije o tome pronađite u odjeljku „Service > Mensa“.

Dan u GyRa-u u pregled:

Tjedni pregled s prikazom vremena za različite aktivnosti. Od 8:00 do 16:00 sati su planirani brojni nastavnički blokovi, dopunjeni pauzama i ručkovima. Među posebnim aktivnostima nalaze se

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rad učenika

U sklopu ponude cjeloškolskog programa, pomoć pri zadanom radu treba učenicima omogućiti mirnu atmosferu za nastavak zadataka. Treba je koristiti za izvršavanje domaćih zadataka, učenje za školske provjere, pripremu za provjere, vokalne testove ili slične zadatke te za druge zadatke. Tu postoji i bazen različitih pripremljenih materijala iz različitih predmeta, kako bi se nastavna aktivnost učenje učinkovito iskoristila čak i uz manji broj domaćih zadataka i uz poticanje individualnog napretka.

Nastavne grupe su prostorno odvojene po godinama, a po broju sudionika dvadeset dodatnih radnika brine o njima. Zbog nastalih malih grupa, vaše dijete može biti individualno usmjereno i raditi u mirnom i prilagođenom učenju.

Dijete sjedi za stolom i piše u radnu bilježnicu. Nosi crno sportsko odijelo s bijelim prugama. Na stolu su i druge knjige i materijali. U pozadini drugi učenici također uče. Dvije učenice sjede za stolom i pišu u svijetle bilježnice. Na stolu su razni školski materijali, uključujući knjige i blok. Jedna učenica ima dugu kosu i nosi sivuhlavicu, dok druga učenica nosi tamnu odjeću. U pozadini se vide još učenika. Školska klasa s nekoliko učenika kako sjede i rade za stolovima. Neki učenici ustaju i međusobno razgovaraju, dok drugi pažljivo pišu u knjige ili bilježnice. U pozadini su šarene zidne dekoracije i prozori kroz koje ulazi dnevno svjetlo.

AG ponude

Svakog dana, naš cjelodnevni tim nudi raznolik AG-ponudu. Ponuda se stalno osvježava kako bi bilo raznoliko. Tijekom tjedna ima otprilike 20 AG-ponuda iz kojih se može birati. Ponuda pokriva sljedeće vidove:

Pozadina s apstraktnom ružičastom bojom i tekstom Slijed akustičnih gitara postavljenih u prostoriji. U prednjem dijelu grafički element s tekstom Različite lopte i tenisice za sport nalaze se na zelenoj travi, iznad su riječi Kopija knjiga sa otvorenom knjigom na vrhu, na svijetloplavoj pozadini. U sredini slike nalazi se tekst , https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2021/05/ags_sprachen-90x60.jpg 90w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /> Četiri djeteta sjede zajedno za stolom u prostoriji s računarima u pozadini. Svako drži tehnički uređaj u ruci. Ispod slike stoji tekst

Na početku školske godine sve dodatne aktivnosti predstavljaju se na jedan način kao „sajam“, tako da učenici mogu tačno informirati šta ih očekuje. U prve tri sedmice školske godine može se „probati“ u različitim dodatnim aktivnostima prije nego što se obavezno prijavite za polugodište.

U tekućoj školskoj godini, na primjer, postoje sledeće dodatne aktivnosti:

Šarene poteze kista u crvenoj i žutoj boji koji predstavljaju zastavu Španije, uz tekst Dva reketa za stolni tenis sa crvenim oblogama i ping-pong lopta na plavom stolu, uz tekst Crveni komad tkanine leži na stolu, okružen mjernom trakom i kartama uzoraka boja. Tekst Plava rukometna lopta sa narandžastim tačkama nalazi se ispred mreže za odbojku. Ispod nje stoji tekst Kamera objektiv s raznim refleksijama iznutra, u donjem dijelu piše riječ Naslovnica školskog časopisa Blizu fotografije kompjuterske tipkovnice s riječju Slika sa zelenim biljnim listovima u prednjem planu, ispod teksta Različite ekipne sportove, prikazane kroz fudbal, teniski loptu, bejzbol, golf loptu i američki fudbal, raspoređene na zelenu travu. Tekst Šahovska tabla s bijelim kraljem u foregroundu i nekoliko crnih figura u pozadini. Tekst Sto­k knjiga na pozadini, uz tekst Robot sa upravljačkim uređajem u središtu, okružen raznim kabelima i komponentama na stolu. Tekst Šarene,stilizirane siluete plesača u različitim pozama, ispod teksta <img width=Grupa ljudi izvodi kazališnu predstavu na otvorenom. U pozadini su velike prozore, a u prvom planu gledatelji sjede. Neki izvođači su na nogama i kreću, dok drugi leže ili sjede na podu. Atmosfera je kreativna i živahna.Lopta za fudbal leži na zelenoj travi. Ispod se nalazi tekstGrupa djece i mladih stoji na pozornici, odjevena u bijele košulje i crne suknje ili hlače. Zajedno pjevaju u pop-rok zboru. U pozadini se vide plave svjetlosne zrake.Tijelo violine leži na glazbenom listu. Iznad stoji tekstCrvene box rukavice leže jedan na drugom na svijetloj pozadini. Ispod stoji tekst

U svakom slučaju za svakoga ima nešto! Grupa (AG) traje uvijek pola godine, tako da možete isprobati mnogo toga ili ostati duže u nekoj ponudi.

Tri djeteta igraju šah za stolom. Dvije od njih gledaju ploču sa koncentracijom, dok jedno drži šahovski računar ili sat u ruci. Na stolu je šahovska ploča s crnim i bijelim figurama. U pozadini su prozori i stolice. Petoro djece stoji oko stola, na kojem su šareni otisci tkanina. Aktivno su uključeni u sortiranje i pregled materijala. Djeca pokazuju radost i oduševljenje poslom. U pozadini su još osobe i svijetli prostor. Četvero djece sjedi za stolom u prostoriji koja je opremljena školskim materijalima i ruksacima u pozadini. Rade na kreativnom projektu s različitim materijalima poput papira, škara i ljepila. Svako dijete drži neki predmet za kreativni rad ili materijal u ruci i smije se u kameru. Četvero djece stoji u kuhinji i zajedno priprema tijesto. Djevojčica s maramom prolije tekući sastojak iz posude u veliku posudu, dok druga djevojčica koncentrirano miješa. Atmosfera je prijateljska i kooperativna. Djevojka s dugom plavom kosom stoji u učionici. Ona nosi crni gornji dio i prugastu torbu. U pozadini su stolovi i stolice. Dvoje druge djece sjedi za stolom i rade na projektu. Grupa od pet mladih stoji zajedno u prostoriji s više prozora. Smiješe se i poziraju za fotografiju. Jedna osoba sjedi za stolom i radi s tijestom, dok ostali stoje oko nje i neke od njih pokazuju znak mira. Na stolu su vidljivi kalupi za pečenje i ostatci tijesta. Svi nose odjeću za slobodno vrijeme. Dijete sjedi za šivaćom mašinom i šije. Dijete se naginje nad mašinu, koja ima šarenu cvjetnu dekoraciju. Okolina djeluje prijateljski i gostoljubivo. Grupa djece i mladih izvodi na pozornici teatralnu predstavu. U prvom planu sjede gledatelji i prate predstavu. Pozornica je jako osvijetljena, a u pozadini su veliki prozori vidljivi. Izvođači pokazuju razne geste i položaje; neki Leže na podu, dok drugi stoje ili se kreću.

Igra i opuštanje

U dane i u vremene kada nije odabrana nikakva aktivnost dopunske nastave i kad nije rezerviran ni nadzor domaćih zadataka, Play & Chill je dostupan. Imamo ogroman arsenal igračaka i igračaka. Lopte, užad, reketi, foosball, stolni tenis, bilijar, air hockey, društvene igre i još mnogo toga... Naravno, tu su i mnogi udobni, tihi kutci za čitanje, učenje, ćaskanje ili odmor.

Učenike i učenice brine socijalni pedagog gospodin Wittenberg i njegov tim. Ovdje se i svaka učenica i svaki učenik prijavljuju i odjavljuju, tako da se osigura da svi budu prisutni.

Društvo djece koje se igra u prostoriji s stolnim nogometom i bilijarom. Dvoje djece stoji pored stola za nogomet, dok se ostala djeca u pozadini okupljaju oko bilijarskog stola. Prostor ima velike prozore s prirodnim svjetlom i ukrašen je šarenim posterima. Tri djece igraju na igralištu na kojem se nalaze dva dječja staza. Dječak visi glavom prema dolje na jednom nosaču, dok dvoje druge djece stoji na drugoj šipki. Okruženje je stablima i pješčanim tlom. Sunčano je. Tri djece igraju se na otvorenom na stolu za stolni tenis. Bacaju šaricu loptu i zabavljaju se. U pozadini su drveće i moderne zgrade. Šestero djece stoji oko bilx Tafel za Air-Hockey s bijelom igrališnom površinom. Na površini su dva crvena diskova (puck) i dva kruga za golove. Sto ima crnu obradu, a u pozadini su biljke na prozorskoj dasci.

Krankmeldungen

Izvještaji o bolesti se vrše – kao i obično – prije početka nastave do 8.00 sati u sekretarijatu kod gospođe Fernando, gospođe Fischer ili gospođe Schubach (040 – 42 88 66 5-0).

Abmeldungen

Ako dijete u važnim iznimnim slučajevima (npr. termin kod liječnika) ne sudjeluje u poslijepodnevnoj skrbi, roditelji to prethodno dokumentiraju na odgovarajućim stranicama GyRa plana.

Ferien- und Randzeitenbetreuung

Suradnjom s osnovnom školom Rahlstedter Höhe nudimo naplatu za brigu tijekom školskih raspusta i izvanradnog vremena. Ako ste zainteresirani za ove ponude, molimo obratite se našem školskom uredu. Tamo ćete dobiti odgovarajuće obrasce.

Ansprechpartner für Sie

Portret žene s dugom smeđom kosom, koja nosi crnu jaknu i crveni gornji dio. Stoji pred neutralnom pozadinom i nasmiješena je. Žena nosi naočale i ima ugodan izraz lica.

Ganztagskoordinatorin Gymnasium Rahlstedt

Monika Rüdebusch

 

Portret nasmiješenog muškarca sa naočalama koji nosi sivi hoodie. Pozadina je nejasna i svijetla.

Socijalni pedagog

Philipp Wittenberg
Email: ganztag@gyra.hamburg.de

 

Schulbüro Gymnasium Rahlstedt
Frau Fernando, Frau Fischer und Frau Schubach
Tel.: 040 – 42 88 665-0
Fax: 040 – 42 88 665-40

 

Betreut werden die Schülerinnen und Schüler vor Ort von unserem Ganztags-Team:

Četiri osobe stoje napolju na zidu. U pozadini su drveće i moderna zgrada. Okolina je uređena visokim travom i grmljem. Osobe nose različite odjevne stilove i raspoređene su opušteno. Dan je jasan jesenji dan.

v.l.n.r.: Monika Rüdebusch Philipp Wittenberg, Merle Fischer, Lydia Zeiger

Daljnja pitanja će ovdje biti odgovorena.

Formulare za produženi boravak

Trenutni formulari se nalaze u meniju „Service > Ganztag“

FAQs

Molam moje dijete mora sudjelovati u produženom boravku?

Wie groß sind die AGs?

To ovisi o ponudi AG-a. Naša nogometna AG ima oko 22 sudjelujuće djece. Ova veličina je optimalna za ovu sportsku igru. Drugi AG-ovi koji zahtijevaju intenzivniju skrb, poput umjetničkih ili glazbenih AG-ova, nužno su manji.

Welche AGs werden im nächsten Schuljahr zu welchen Zeiten angeboten?

Ponuda AG-a se može vrlo kratko objaviti jer se mora uzeti u obzir mnogo čimbenika (planiranje osoblja, planiranje prostora). U principu tim produženog boravka nastoji nastaviti s uspješnim i popularnim AG-ovima u istim satima kao prošle godine. Manje popularni AG-ovi mogu tako biti ukinuti i zamijenjeni drugim. Upravo ove godine morali smo plan znatno prilagoditi jer dio AG-ova zbog mjera higijene povezanih s Covidom može biti ponuđen samo za razred 5 ili za razred 6. Trenutni plan AG-ova za razred 5 možete pronaći ovdje, a plan za razred 6 možete pronaći ovdje.

Welche AGs werden im nächsten Schuljahr zu welchen Zeiten angeboten?

Mora li moje dijete sudjelovati u nekoj AG?

Muss ich mein Kind für den Ganztag anmelden, wenn es die musikalischen Angebote (Chor/ Orchester) nutzen möchte?

Moram li upisati svoje dijete u program produženog boravka ako želi koristiti glazbene ponude (pjevački zbor/ orkestar)?

Zu welchen Zeiten können die Kinder ihre Haus- und Schulaufgaben erledigen?

Kao posebnu važnu zadaću u okviru našeg koncepta produženog boravka vidimo završavanje kućnih i školskih zadataka.

Učenicima je na raspolaganju više prostorija, ovisno o broju sudionika. Uz pomoć i savjetovanje tima za brigu, zadaće se obavljaju, vježba i uči se za određene predmete, priprema za testove ili druge provjere te unapređuju tehnike učenja i rada.

Lernzeit nije poduka i ne zamjenjuje samostalno učenje i izvršavanje zadataka.

Pomoć pri zadaćama se održava kontinuirano od ponedjeljka do petka od 13:30 do 15:30 za sve učenike 5-8 razreda.

Pridajemo veliku pažnju i pretpostavljamo da vaša djeca uvijek imaju sav potreban materijal i GyRa- planer.

Darf mein Kind früher gehen?

Postoje dva fiksna vremena za preuzimanje, 15:00 i 16:00. Pored toga, pod određenim okolnostima mogu se dogovoriti i individualne odredbe.