KÜRE
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Türkçe). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Türkçe). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Orijinali göster
GLOBE 1997'den beri Rahlstedt Gymesi'nde 8. ve 9. sınıflar için seçmeli alanda sunuluyor. GLOBE ile çevreye yönelik katılımı okul içinde ve mahallede uzun yıllardır aktif hale getiriyoruz ve dünyayla da bizi bağlıyor.
GLOBE Programı (Global Learning and Observations to Benefit the Environment) dünya çapında araştırma ve eğitimi çevre ve doğa bilimleri alanında birbirine bağlayan bir projedir. Öğrenciler, öğretmenler ve bilim insanları, çevreyle ilgili parametrelerin uzun dönemli gözlemi yoluyla, Sistem Dünya ve çevresel bileşenlerin etkileşimi olan iklim, su, toprak ile bunların flora ve fauna üzerindeki etkileri hakkında daha derin bir anlayış elde etmek için birlikte çalışır.
Hedeflerden biri, öğrencilerin çevre bilincini, özellikle küresel bağlamlarda, kendi çevre gözlem ve araştırmalarına katkıda bulunarak güçlendirmektir. Aynı zamanda ölçüm yöntemleri ve cihazlarıyla çalışmaya, nesnel gözlem yapmaya ve veri serileriyle çalışmaya yönlendirilirler. Dünyanın dört bir yanındaki okullar, çevreyle ilgili verileri düzenli olarak toplamak için yoğun bir ölçüm ağı kurar. Bu veriler internet üzerinden merkezi bir veritabanına girilir, orada toplanır ve görselleştirilir. Tüm ölçümler internet üzerinden herkese açık olur. Bilim insanları da verileri kullanır. Bu verilerden küresel ve yerel çevresel değişimlerin nedenleri hakkında değerli ipuçları elde edilmektedir. Şu anda yaklaşık 12.000 okul, yaklaşık 100 ülkede; Almanya'da ise 400'den fazla okul bulunmaktadır. Öğretmenler, öğrencileriyle gerekli arka plan bilgisini geliştirir ve kendi verilerinden ve diğer ülkelerin verilerinden ilişkiler çıkarmaya çalışır. Öğrenciler, bilimsel düşünmeye ve çalışma biçimlerine çekici bir şekilde yönlendirilirler. Bu süreçte soruları netleştirmede bilim insanlarına başvurabilirler.
Örneğin hava istasyonumuzun verilerini GLOBE programına bildiririz ve dünya üzerinde hangi bitkilerin ne zaman çiçek açtığını karşılaştırmak için özel bitkiler ekmiş bulunuyoruz.
Détaylı bilgiler programın web sitesinde bulunabilir: https://www.globe.gov/about/overview
Unsere Bachpatenschaft
Wanda sezgiyle Wandse'nin bakımı ve dönüştürülmesi, uzun süredir Gymnasium Rahlstedt'teki GLOBE öğretiminin ayrılmaz bir parçasıdır. Şu anda alışveriş merkezi Rahlstedt (Mecklenburger Caddesi) ile Altrahlstedter Kilisesi (Altrahlstedter Stieg) arasındaki bölümü gözetmekteyiz. Öğrenciler kıyı düzenlemesi için 500'ün üzerinde ağaç ve çalının dikilmesine ve su yapısının iyileştirilmesi için 100 tondan fazla taş ve çakıl hareket ettirilmesine katıldı. Ayrıca her yıl birçok istilacı bitki türü çıkarıldı. Son birkaç yılda Forelle 2010 projesiyle olan iş birliği, Rahlstedt Lisesi öğrencilerinin çabalarıyla derenin yeniden balıklandırılması için gerekli koşulları oluşturdu. Eylemlerimizin olumlu etkileri, örneğin daha güçlü meandralama, akış hızında artış ve dere yatağında daha az kum birikmesi gibi, gözlemlenebilir durumdadır. Ayrıca su kalitesi bir kalite sınıfı daha iyiye yükseldi.
Aşağıdaki harita, dere hattımızın akışını ve okula olan yakınlığı gösterir. Bölüm yaklaşık 1,2 km uzunluğundadır. Yukarıda belirtilen faaliyetlere ek olarak yasa dışı deşarj girişimleri de ortaya çıkarıldı ve giderilmesine katkıda bulunuldu. Bu katılımımız için birkaç ödül aldık.
Görüyoruz ki, suyun restorasyonu çalışmalarımız Bezirksamt Wandsbek – Su İşleri Bölümü ile işbirliği içinde yürütülmektedir.
https://www.hamburg.de/wandsbek/bachpatenschaften/
Eğer bir kişi bizim dere bakımı projemize katılmak isterse, okul ofisi üzerinden sorumlu öğretmen olan Bayan Gebauer ile iletişime geçebilir. Desteğe açığız!
Unsere Aktionen zur Gewässerrenaturierung führen wir in Kooperation mit dem Bezirksamt Wandsbek – Bereich Wasserwirtschaft – durch.
https://www.hamburg.de/wandsbek/bachpatenschaften/
Wer Lust hat, mal bei einer Aktion rund um unsere Bachpatenschaft dabei zu sein, kann gern über das Schulbüro mit der verantwortlichen Lehrkraft, Frau Gebauer, in Kontakt treten. Wir freuen uns über Unterstützung!
, taşları hareket ettirmek için bir süreklilik sağlarken, diğerleri arabaları hazırlıyor. Sahne açık havada ağaçların altında geçiyor ve katılanlar rahat giyim giyiyor." width="300" height="225" srcset="https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2019/04/Bachpaten2-300x225.jpg 300w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2019/04/Bachpaten2-768x576.jpg 768w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2019/04/Bachpaten2-1024x768.jpg 1024w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2019/04/Bachpaten2-1320x990.jpg 1320w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" />
Tamamlanan Eylemler ve Projeler:
2018 yılından itibaren yeni okul binamızda etkin bir atık ayrıştırma sistemi var ve atriumda ayrıca büyük bir depo kapsayıcı bulunmaktadır. Sınıflar 9-12 için RedUse adıyla bir etkinlik vardı. Bu, atık azaltımı, geri dönüşüm ve “atık”ın alternatif kullanımları hakkında idi.
Geri Dönüştürülmüş Şişe Projesi
Her yıl bir İklim Kahvaltısı yapıyoruz. Ama kahvaltı ile iklimi korumanın ne alaka var? Okulumuzun iklim gözcüleri bu konuda yakında bilgi verecek ve okul topluluğu afişler ve asılarla bilgilendirilecek. Amacımız okul genelinde bir iklim kahvaltısı yapmak.
Upcycling pazarlarımız başarılı oldu. Güney Afrika’daki ortak okulumuz için çok para topladık. Bu yıl da ürünler üretip satmak istiyoruz.
Artık Logomuzla bir okul koleksiyonumuz var. Uzun yıllardır iklim bilincinde bir okul olarak ürünlerimizde sürdürülebilir ve adil üretime önem veriyoruz. Koleksiyonumuzu düzenli olarak genişletiyoruz ve daha iyi alternatifler arıyoruz. Ürünler okuldaki büyük etkinliklerde satılıyor.
Sene içinde bir kez de GyRa logosuyla tişört ve kazak siparişi verebilirsiniz.
İklim Sanat Okulu’nun çeşitli etkinlikleri, “Dere Boyu Sanat” gibi çalışmalar, Sanat Bölümü ile işbirliği içinde tamamlandı. http://klimakunstschule.bildungscent.de/programm/klimakunstschulen/projektdetails/?tx_projectdatabase_pdbshow%5Bproject%5D=33&tx_projectdatabase_pdbshow%5Bcontroller%5D=Project&cHash=adfb87c93c9aa170e4ffee28a034afd6
Elv yataklarının derinleşmesi üzerine bir Fache.tagsını Aralık 2015 başında düzenlendi. Öğrenciler balıkçılık, ekonomi, çevre koruma vb. konularda uzmanlarla konuyu tartışma fırsatı buldu.
http://elbe.bildungscent.de/workshops/hamburg/
Orman Kampanyası: Kuş koruma çitini diktik, yuva ve yuva kutuları inşa ettik ve monte ettik. Ayrıca böcek otelleri temin edildi, ilk beşi kuruldu, iki büyük sonra gelecek. Önce böcek çayırını ekip, böcekler için besin kaynağını artırdık.
http://wald.bildungscent.de/projekte/detailansicht/?tx_projectdatabase_pdbshow%5Bproject%5D=557&tx_projectdatabase_pdbshow%5Bcontroller%5D=Project&cHash=f17f00e72d2fa05b841f5a967807cf54
Mevsimlerin fenomenine odaklanmak için öğrenciler Şubat 2016'dan yaz tatiline kadar bir ağaç günlüğü tuttu. Bir ağacın gelişimini metin ve görsellerle belgelemişler ve bu bazen okul istasyonumuzun hava durumu verileriyle desteklenmiştir. Bu, mevsimsel olayları inceleyen birfen Phänologie girişidir; bu sayede iklim değişikliği de araştırılabilir. Ayrıca bitkilerin ne zaman çok CO2 emdiğini incelemek için de bu bağlamda araştırma yapabilirsiniz. Bazı başarılı örnekler şu adreste bulunabilir:
http://wald.bildungscent.de/programm/aktuelles/artikel/news/baumtagebuecher-beim-gymnasium-rahlstedt
Programa Klima! Mobil Böylece çocuklar ve gençler iklim değişikliğine karşı neler yapabilirler ve bu çalışmaların tasarımlarını ortaya koyar ve buna ilişkin sonuçlar gelir.
Wasser.Wetter.Waterkant çerçevesinde olan „Open Islands“ projesinde de biz de çalıştık.
Sınıf ortamı iklimi/Havalandırma: Havalandırma afişleri artık tüm odalarda asılı ve CO2 ölçüm cihazları mevcut.
Temmuz 2016: Her gün biraz çevre ve sürdürülebilirlik içeren bir „GLOBE Haftası“ gerçekleşti. Örneğin büyük renaturalizasyon çalışmaları ve okul çapında bir sponsorluklu yürüyüş yapıldı.
Bay Rönnebeck'in Coğrafya temel dersi (11. sınıf) bir proje gününde atıklardan yüzen adalar inşa etti, deniz seviyesinin yükselmesine dikkat çekmek için. Konu derste hazırlanmıştır.
Adalar şimdi Nieklitz Gelecek Parkı'nda yüzüyor, yani proje gününden bağımsız da görülebilir ürünler.
https://theartsofjoy.wordpress.com/2016/10/04/designsprint-open-island-hamburg/
Bahçede meyve çalılarının dikilmesi, ekolojik çeşitliliği okul arazisinde artırır ve kuşlar ile böcekler için teşvikler sağlar. Ayrıca çalıların bu kadar iyi gelişmesiyle öğrenciler de yakında bazılarını hasat edebilecekler; uzun vadede bir öğrenci şirketi hasatı iyileştirebilir ve pazarlayabilir. Ayrıca bakımı öğrencilerin eline vermeyi planlıyoruz, tabii uzman rehberliğiyle. Bu dikimler ayrıca çift amaçlı fayda sağlar: yukarıda bahsedilen yönlerin ötesinde atmosferden CO2 de bağlanır. Bu, tüm bitki dikim projelerimiz için geçerlidir.
Bu projeyi sürdürmeye devam ediyoruz ve okul bahçemizi daha çevre dostu hâle getirmek istiyoruz. Bitki çeşitliliğini artırıyoruz ve fenolojik bahçeyi canlı tutmak istiyoruz. Daha fazla yuvalık, yemleme noktası ve böcek oteli ortaya çıktı; atıkları önlemek amacıyla bunları çoğunlukla başka, artık kullanılmayan veya arızalı eşyalarından inşa ettik. Böylece ahşap artıklarını mobilya mağazasından kurtarıp kullandık ve örneğin eski bir lambayı yeniden dönüştürdük.
Klimi Elçileri: Hamburg'ın karar vericileriyle buluşan etkinliklere katılım. Öğrenciler, kültür, politika ve ekonomiden kişiliklere iklim değişikliği ve iklim koruması hakkında sorular yöneltiyorlar.
http://klimabotschafter.de/termine/
MINT Günü'nde 2016 yılında hava istasyonumuzla çalışmamızı sunduk.
Öğrenci şirketimiz Coffee Capsule Accessory (Ekonomi ağırlıklı, Lise) 2016 yılında Junior-Bundeswettbewerb kazanmıştır. CCA şirketinde öğrencilerimiz alüminyum kahve kapsüllerini geri dönüştürüp yüksek kaliteli takı yapmaktadır; bu, sürdürülebilirliğe doğru bir başka adımdır.
http://www.abendblatt.de/hamburg/wandsbek/article207891283/Schuelerfirma-macht-Schmuck-aus-Kaffeekapseln-mit-Gewinn.html
Okulumuza ait öğrenci şirketlerinde atık önleme ve sürdürülebilirlik konularında diğer projeler geliştirilmeye devam ediyor.
2019/2020 Yeniden Klimaokulu Ödülü
Burada daha fazla bilgi ve güncel iklim koruma planımız da mevcut!
Her yıl GLOBE kurslarımız çeşitli yarışmalara katılır ve şu alanlarda kayda değer başarılar elde edebildik, örn. şu alanlarda
- Hanse Çevre Ödülü
- Allianz İklim Ödülü
- Herkes İçin Bir Dünya
- Be Smart Don’t Start
- Hamburg Temizliyor
- Enerji Tasarrufu Şampiyonu