La technique au centre

Le public visé par ce profil

Notre école possède une longue tradition de formation dans le domaine des sciences naturelles et ici plus particulièrement dans la discipline Physique. Déjà avant l’introduction du secondaire de profil, l’informatique est venue s’ajouter comme autre discipline techniquement orientée, que nous avons aussi proposée en continu comme cours de spécialité pour les élèves d’autres écoles. Nous visons précisément avec ce profil les élèves qui présentent des capacités marquées et un intérêt fondé dans le domaine des sciences et techniques (MINT). Notre école souhaite également à l’avenir offrir à ses élèves la possibilité, grâce à une bonne préparation en mathématiques, physique et informatique, de poser la fondation pour une entrée réussie dans des études scientifiques, techniques ou ingénierie. Les décisions concernant le chemin éducatif scolaire ne devraient pas être prises uniquement en fonction de la moyenne des notes.

La physique et la technique sont aujourd’hui un moteur de la croissance économique, elles constituent une base essentielle de notre prospérité et offrent en même temps une perspective professionnelle sûr. Les associations économiques de l’industrie allemande et les médias soulignent les meilleures perspectives d’emploi pour les débutants dans les domaines de l’ingénierie et des sciences, ainsi que le manque de ingénieurs bien formés qui se profile de plus en plus, en mettant l’accent sur la bonne formation.

 

Avec quels thèmes spécifiques nous nous penchons?
Chaque semestre met en relief différents thèmes qui influencent le contenu des trois matières mentionnées. Parallèlement, il existe des coopérations avec l’industrie. L’objectif de la coopération pour l’école est notamment d’un lien plus fort avec les applications des contenus enseignés. Vous devriez pouvoir comprendre comment ce que l’on apprend en cours fait partie des processus industriels et de la recherche. À titre d’exemple impressionnant, citons la biomédicale, qui est aujourd’hui un important marché de croissance. Les bases de la biomédicale comprennent notamment des champs électriques et magnétiques; des technologies innovantes dans ce domaine proviennent aussi de la recherche sur les accélérateurs de particules. Ceux-ci, ainsi que les méthodes de mesure nécessaires, sont traités en cours. En informatique, on s’intéresse à la façon d’obtenir à partir de nombreuses données de mesures une représentation graphique, par exemple utilisée en tomographie par informatique. En PGW pourrait être montré comment l’on peut tirer des conclusions sur les futurs marchés de croissance à partir de l’évolution démographique.

 

L’intégration de lieux d’apprentissage extrascolaires au profil
Grâce au soutien de l’Université technique de Hambourg-Harburg (TUHH) et des associations économiques, fondée l’« Initiative Sciences et Techniques » (NAT), nous avons réussi à gagner, en tant que partenaires, les entreprises VTG (entreprise de logistique) et NXP (recherche et développement en semi-conducteurs). Au cours des dernières années, une autre coopération avec le réseau électrique de Hambourg s’est développée.
Dans l’AzubiLAB de Stromnetz Hamburg, les élèves bénéficient lors de plusieurs rendez-vous consécutifs, en plus d’une visite d’entreprise, d’une introduction à la soudure de composants électroniques ainsi qu’à la programmation d’un microcontrôleur et construisent un dé numérique.

Avec l’entreprise de logistique VTG, qui développe entre autres des solutions logistiques dans le domaine des transports, il s’agit d’un premier pas dans la logistique et dans les problématiques typiques du secteur logistique, avec le développement d’une application basée sur une base de données.
Un contact particulièrement étroit s’est noué avec l’entreprise NXP au fil des années. Un projet en troisième et quatrième semestres consiste en la fabrication d’un robot simple. La fabrication implique le montage de cartes avec des composants électriques et électroniques (résistances, condensateurs, diodes, ICs, …), ainsi que la programmation de la puce. De manière particulièrement étroite, les éléments de physique, d’informatique, de la matière PGW et du séminaire s’entrelacent. NXP soutient l’école par la préparation et la fourniture des composants.

Les coopérations sont également complétées par la visite de lieux d’apprentissage extrascolaires tels que le DESY Student Lab.

 

Le séminaire
L’accent du travail du séminaire réside dans l’accompagnement des matières du profil et, par exemple, dans la rédaction d’un travail spécialisé dans le cadre du travail préscientifique. Le contenu a donné lieu aux thèmes suivants qui complètent certaines matières :
– Physique : théorie des erreurs; physique des particules
– Informatique : système binaire
– Mathématiques : nombres complexes

De plus, dans le séminaire, des concours (par exemple le Bundeswettbewerb Informatik) et des projets (réalisation du robot) sont accompagnés. Comme dans les autres profils, le séminaire prépare à la présentation des performances ainsi qu’à l’examen de présentation et de discipline, et l’orientation professionnelle et des études est soutenue entre autres par la préparation préalable et postérieure des Journées Universitaires.

Parcours du profil

Le but du parcours du profil est la ville de Genève, le carrefour du multilatéralisme, bien sûr associé à une visite du bureau des Nations Unies (UNO), ainsi que du CERN, tout proche. Ici se trouve le berceau du WorldWideWeb ainsi que le plus grand et le plus puissant accélérateur de particules du monde. Des scientifiques du monde entier se réunissent ici pour acquérir de nouvelles connaissances sur la structure et les constituants de l’Univers. Les technologies développées au CERN contribuent à des innovations notamment dans le domaine médical, et ont permis de connecter des personnes dans le monde entier.

 

Évolutions du profil
Le contenu des semestres s’inscrit bien sûr dans les exigences de l’autorité compétente. Les tâches centralement posées dans le baccalauréat écrit imposent bien sûr une adaptation continue des contenus comme des changements dans les coopérations. Dans l’ensemble, il apparaît que les contenus techniques sont élaborés de manière plutôt conservatrice et que la conception des coopérations ainsi que des sorties et projets constitue l’élément distinctif du profil.