التقنية في التركيز

الجمهور المستهدف لهذا الملف التعريفي

تمتلك مدرستنا تقليدًا طويلًا في التدريب في المجال العلمي الطبيعي وبالتحديد في مادة الفيزياء. قبل إدراج المستوى التعليمي العالي المهني، أُضيفت مادة أخرى موجهة تقنيًا وهي علوم الحاسوب، والتي قمنا بتنفيذها كمسار متقدم باستمرار لطلاب من مدارس أخرى أيضًا. نُركز بهذا الملف التعريفي تحديداً على الطلاب الذين لديهم قدرات مميزة واهتمام مبرَّر في مجال مِنت. ترغب مدرستنا أيضًا في المستقبل في منح طلابها فرصة التأسيس الجيد في الرياضيات والفيزياء وعلوم الحاسوب لبدء ناجح في دراسة علميٍّ طبيعي أو تقني أو هندسي. يجب ألا تُتخذ قرارات المسار التعليمي المدرسي بناءً فقط على متوسط الدرجات.

الفيزياء والتقنية في عصرنا اليوم محرك للنمو الاقتصادي، فهي تشكل أساسًا رئيسيًا لرفاهيتنا وفي الوقت نفسه رؤية مهنية آمنة. تشدد جمعيات اقتصادية لصناعات ألمانية ووسائل الإعلام على الفرص الممتازة لرواد المهنة في مجالات الهندسة والعلوم الطبيعية، فضلاً عن النقص الواضح في عدد المهندسين المدربين جيدًا، مع التأكيد على جودة التعليم.

 

بماذا نناقش في موضوعات فرعية محددة؟
في كل فصل دراسي تبرز مواضيع مختلفة تشارك في تشكيل محتوى المواد الثلاث المذكورة. بالتوازي هناك تعاونات مع الصناعة. هدف التعاون للمدرسة هو، من بين أمور أخرى، تعزيز الارتباط التطبيقي للمحتوى الدراسي. يجب أن تتعلموا كيف يصبح ما تعلمتموه في الصف جزءًا من عمليات صناعية وبحوث. كمثال مُلهم يُذكر تقانة الطب الحيوي التي تعد اليوم سوقًا نمويًا مهمًا. أساسيات تقانة الطب الحيوي تشمل مجالات كهربائية ومغناطيسية، وتُستقى تقنيات مبتكرة في هذا المجال من أبحاث مع Accelerators. هذه، إضافة إلى طرق القياس اللازمة، ستُدرس في الصف. في علم الحاسوب، يُناقش كيف يحصل المرء على تمثيل رسومي من العديد من بيانات القياس، كما يُستخدم، على سبيل المثال، في التصوير المقطعي المحوسب. في العلوم السياسية والاجتماعيات الاقتصادية (PGW) يمكن عرض كيف يمكن من التطور الديموغرافي استخلاص اتساع أسواق النمو المستقبلية.

 

دمج مواقع تعلم خارج المدرسة في الملف التعريفي
من خلال دعم مبادرة "مبادرة العلوم والتقنية" التي أسستها جامعة هامة في هامبورغ-هاربورغ (TUHH) والاتحادات الاقتصادية، نجحنا في أن نحصل كجهة تعاونية على شركتي VTG (شركة لوجستية) وNXP (بحوث وتطوير في أشباه الموصلات). في السنوات الأخيرة تطورت شراكة أخرى مع شبكة الكهرباء في هامبورغ.
في مختبر الطالب AzubiLAB من Stromnetz Hamburg يحصل الطلاب، في عدة مواعيد متتالية، إلى جانب زيارة إلى شركة، على مقدمة في لحام مكونات إلكترونية وكذلك في برمجة متحكم دقيق وبناء مكعب رقمي.

مع شركة VTG اللوجستية، التي طور حلول لوجستية في مجال النقل، يحدث دخول إلى عالم اللوجستيات ومشكلات نموذجية لصناعة اللوجستيات، حيث يتم برمجة تطبيق قائم على قاعدة بيانات.
وقد تكون هناك علاقة وثيقة جدًا مع شركة NXP على مدار السنوات. مشروع في الفصلين الثالث والرابع يتضمن صناعة روبوت بسيط. الإنتاج يشمل تجهيز لوحات إلكترونية بمكونات كهربائية وإلكترونية (مقاومات، مكثفات، ديودات، دوائر متكاملة، ...)، بالإضافة إلى برمجة شريحة ميكروبا. ارتباط هذه العناصر ارتباطًا وثيقًا بين الفيزياء وعلوم الحاسوب وعلوم PGW والدورة التدريبية. تدعم NXP المدرسة من خلال الإعداد وتوفير المكونات.

كما تُكمل التعاونات بزيارات مواقع تعلم خارج المدرسة مثل مختبر DESY المدرسي.

 

المخيم الصيفي التدريبي
يركز عمل مخطط المخيم التدريبي على مرافقة مواد التخصُّص وتقديم عمل علمي في إطار عمل ما قبل الرسالة. ظهرت موضوعات التالية وتكمّل بعض المواد:
– الفيزياء: حساب الأخطاء؛ فيزياء الجسيمات
– علم الحاسوب: النظام الثنائي
– الرياضيات: الأعداد المركبة

كما يتم في المخيم التدريبي أيضًا متابعة المسابقات (مثل المسابقة الوطنية لعلوم الحاسوب) ومشروعات (تصنيع الروبوت). كما في بقية المسارات، يتضمن المخيم التحضيري لعرض الأعمال والعروض التقديمية والامتحان التخصصي، كما يتم دعم التوجيه المهني والجامعي من خلال إعداد وتخطيط أيام الجامعات.

رحلة الملف التعريفي

هدف رحلة الملف التعريفي هو مدينة جنيف، محور العولمة والتعددية، بطبيعة الحال مع زيارة إلى مكتب الأمم المتحدة (UNO) وبالقرب من مقر CERN. هنا وُلدت شبكة WorldWideWeb كما أنها تحتوي على أكبر وأقوى مُسرّع جسيمات في العالم. يجتمع العلماء من جميع أنحاء العالم هنا لاكتساب معرفة جديدة حول بنية ومكوّنات الكون. تُسهم التقنيات المطورة في CERN في ابتكارات من بينها في المجال الطبي، وتساعد في ربط الناس حول العالم.

 

التغييرات في الملف التعريفي
تتجه محتويات الفصول معاييرها بطبيعة الحال وفق تعليمات السلطات. والمتطلبات المركزية في الامتحان الكتابي تتطلب بطبيعة الحال أيضًا تكييفًا مستمرًا للمحتويات وكذلك تغييرات في التعاونات. بشكل عام، تبين أن المحتويات الأكاديمية تُطور بشكل محافظ وأن تنظيم التعاونات والرحلات والمشروعات هو ما يميز الملف التعريفي.