Théâtre
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Niveaux scolaires | 5 (pour tous), 8-10 (Optionnel), S1-S4 (Profil, Optionnel) |
Collègues de matières | Ar, Bc, Cec, Ell, Hlt, Kir, Krö, Wr |
Salles de cours | Une salle polyvalente partagée avec la faculté de musique dans l’atrium |
La discipline Théâtre s'adresse à tous les élèves qui souhaitent se confronter, par l’imagination scénique, à des tâches de jeu, petites et grandes. Elle met au centre non seulement le goût du jeu mais aussi la coopération au sein du groupe.
Au Gymnasium Rahlstedt, des cours sont proposés de la 5e jusqu’à l’enseignement supérieur, où, dans le cadre d’un champ d’expérimentation scolaire, les premières expériences scéniques propres sont vécues. Sur le plan du contenu, les thèmes s’inspirent du monde vécu par les interprètes. Grâce à l’approche créative des modèles dramatiques et de textes propres, la littérature et la langue deviennent concrètes.
Le travail des cours se construit de manière continue les uns sur les autres et commence actuellement en cinquième année avec les premiers essais scéniques. L’accent est mis sur l’élargissement de la perception et du répertoire d’expression des interprètes. D’où une préparation Warm-Up avant le travail scénique. Les classes huit, neuf et dix travaillent davantage avec des modèles littéraires. Les élèves assimilent les moyens classiques de scénographie (jeu d’acteur, ombres, théâtre de marionnettes) ainsi que les nouvelles formes médiatiques (film/vidéo).
Le travail théâtral est un travail de projet engagé, qui se conclut par une représentation. Pour cela, une participation continue est nécessaire également lors des répétitions supplémentaires (répétitions le week-end). Une visite commune d’une mise en scène théâtrale intéressante des scènes hambourgeoises complète le travail des cours.
Contenus du cours de théâtre dans les niveaux 5 et 6 (curriculum interne à l'école)
Contenus du cours de théâtre dans les niveaux 8 et 9 (curriculum interne à l'école)
Contenus du cours de théâtre dans la classe 10 (curriculum interne à l'école)
Critères d’évaluation pour le travail en cours dans le cadre du cours de théâtre
Quelques représentations du passé :
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