École du climat

En novembre 2012, nous avons reçu pour la première fois le label « Klimaschule »!
Depuis lors, nous nous sommes portés candidats avec succès tous les deux ans et nous pouvons porter ce titre jusqu'en 2022.

Lors de la cérémonie de remise des prix en 2016, après un discours du sénateur de l’environnement de Hambourg, Kerstan, les Klimaschulen ont reçu un panneau et un diplôme. Pour le Gymnasium Rahlstedt, Janna, Luca et Fine (de gauche à droite) ont accepté cette distinction. Ils se sont également engagés ces dernières années à de nombreuses occasions en tant qu’ambassadeurs du climat de notre école.

En 2018, des représentants du Gymnasium Rahlstedt ont encore pu recevoir le diplôme honorifique de Klimaschule à l’hôtel de ville.

Distinction Klimaschule Rathaus 2016

Distinction Klimaschule LI 2019

La Klimaschule Gymnasium Rahlstedt était même dans la presse en septembre 2019.

Une école peut devenir Klimaschule lorsqu’elle travaille de manière systématique et collective avec la communauté scolaire à la réduction des émissions de CO₂ du school, et qu’elle intègre le thème du « climat » sur le plan pédagogique et élabore un plan.

Les Klimaschulen de Hambourg documentent, via le plan climat, comment elles contribuent à atteindre les objectifs climatiques de la ville libre et hanséatique de Hambourg. Elles ont élaboré un engagement volontaire avec des objectifs et des mesures concrètes pour les années à venir. Le soutien à la mise en œuvre des mesures est assuré par le LI‑Référat « Éducation à l’environnement et protection du climat » en étroite collaboration avec les collaborateurs de fifty/fifty chez Schulbau Hamburg.

Informations supplémentaires: https://li.hamburg.de/klimaschule/

Concrètement, cela signifie que nous, au Gymnasium Rahlstedt, menons des actions et des projets dans les sept domaines d’action pour la protection du climat dans les écoles et nous efforçons, dans le quotidien scolaire, de réfléchir de manière critique aux possibilités de protection du climat que nous avons à l’école ou dans le quartier.

Un rôle particulier est joué par les Klimascouts des classes, qui sont les interlocuteurs directs du groupe environnement et de l’AS environnement. Les Klimascouts peuvent transmettre des informations à leur classe, rendre compte des projets/concours et surtout rappeler à leurs camarades que la salle de classe doit être soignée et que les comportements climatiquement responsables sont importants.

Le groupe environnement et climat des enseignants est composé de Mme Gebauer, Mme Ommler, Mme Wedmann, M. Gedaschko, M. Hagelstein, M. Hencke, M. König et Mme Schümann. Suggestions, souhaits, critiques et questions sont volontiers reçus par les membres de ce groupe.

Les parents et tous les autres membres de la communauté scolaire doivent également être davantage impliqués dans les projets. Ensemble, en tant que communauté scolaire, nous souhaitons réaliser les objectifs de notre plan climat et prendre des décisions transparentes, comme cela se fait par exemple lors du Conseil du climat de l’école qui se réunit régulièrement. Au conseil du climat, nous discutons des projets, des souhaits et des actions qui doivent être soutenus financièrement par le secteur environnement et climatisation. En tant que Klimaschule, nous recevons des fonds spéciaux, gagnons des prix lors de concours et pouvons grâce à nos économies obtenir de l’argent, par exemple dans le cadre du projet fifty / fifty. Tous les membres de la communauté scolaire peuvent déposer des demandes.

La demande peut être téléchargée ici.

Informations sur fifty/fifty: https://li.hamburg.de/fifty-fifty/

À l’intérieur et à l’extérieur des cours, nos élèves, avec leurs professeurs, s’engagent pour l’observation du climat et des solutions globales dans la protection du climat (participation au projet international GLOBE). Avec le soutien de l’Institut de météorologie et de communication climatique, en 2008, une station météo de 10 m de haut a été installée sur notre campus. Elle a été déplacée sur l’espace ouvert derrière le bâtiment administratif et sur le bâtiment lui-même. Plusieurs fois par jour, des données météorologiques centrales (précipitations, vent, température, rayonnement UV, etc.) sont envoyées à la chaîne de télévision Hamburg 1 et au Hamburger Abendblatt pour constituer, avec des données d’autres quartiers de Hambourg, la base du bulletin météo quotidien et pour fournir des données actuelles pour l’enseignement correspondant, par exemple en géographie.

Le Gymnasium Rahlstedt est une école GLOBE depuis 1996. Depuis août 1997, il existe GLOBE comme discipline indépendante dans le cycle moyen. Une priorité est la renaturation de la Wandse dans le cadre de notre parrainage de Bach.

Nous postulons actuellement également pour devenir École pour l’environnement en Europe / École Agenda 21 internationale. Il s’agit d’un appel d’offres de l’organisation internationale d’éducation à l’environnement Foundation for Environmental Education (FEE). En Allemagne, la FEE est représentée par la Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung. Nous avons postulé avec un projet de tri des déchets et un autre projet dans le domaine « consommation équitable et durable ». En 2019, nous saurons alors si nous recevrons cette distinction et si nous pouvons alors nous appeler aussi École pour l’environnement.

Informations complémentaires: https://li.hamburg.de/umwelterziehung/umweltschule/

• Voici la rubrique « École pour l’environnement » (à partir de 2019)
• Voici notre plan climatique, état septembre 2018
• Voici la demande au Conseil climatique
• Voici la page du groupe Environnement
• Ici, des projets Globes

Voici la collection scolaire

Voici notre station météorologique

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