Religie

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Română). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Notă: Aceasta este o traducere automată a conținutului paginii (Rom Afișează originalul.

Clasele 5-6, 8-10 (opțional obligatoriu), S1-S4 (Profil, opțional obligatoriu)
Colegi de profil Kle, Lan, Rüd, Schh, SchV, Sma
Săli de curs 1 Religie-Spațiu de disciplină pentru 10. clase și liceu, împărțit cu fondul de Istorie-cadru, împreună cu ca Faira Istorie-cadre, cu un SMARTBoard

Ce religie predați aici? Răspunsul pentru Hamburg și, de asemenea, pentru GyRa, este destul de clar: Nicio. Pentru că în învățământul religios din Hamburg pentru toți elevii învață elevii din toate religiile și credințele în comun. Toate perspectivele și religiile sunt integrate în ora de religie și stau alături într-un mod egal.

Vorbeam despre întrebări de bază ale vieții, de exemplu: Ce ne susține în viață? Ce ne sperie? Ce este bine și ce trebuie numit rău? Ce putem face pentru dreptate? De unde venim? Unde mergem?

În spatele acestor întrebări este mereu și întrebarea despre cum vrem să trăim împreună în această lume. În ora de Religie, analizăm ce răspunsuri au diferitele religii la aceste întrebări, discutăm împreună despre întrebări personale actuale și descoperim în mod comun diversitatea religiilor și a credințelor. Elevii învață să-și comunice propriile convingeri și opinii religioase altora și să aprecieze diversitatea religioasă din societatea noastră. Chiar și cei care nu aparțin niciunei religii își pot aduce contribuția la punctele lor de vedere.

În centrul atenției este dialogul, o împreună-ședere comună, toleranța și deschiderea. Împreună cu elevii, ne străduim să găsim răspunsuri la întrebări sensibile și dificile, chiar și din situații limită ale vieții, cum ar fi vina și iertarea, fericirea și întristarea, boala și moartea. În centrul întotdeauna se află contexte de viață actuale și concrete.

În ora de religie descoperim că din tradiții religioase se poate câștiga curaj și putere de a acționa și a trăi, normele și valorile modelează societatea noastră, iar răspunsurile și punctele de vedere obținute pot oferi ghidaj pentru dezvoltarea unei poziții proprii.

Flierul Bisericii Evanghelice-Lutherane din nordul Germaniei: Bun venit calduros la ora de religie pentru toți.

Faza Religie se predă în clasa a 5-a și a 6-a în învățământul colectiv. În conținut, se pun în centrul atenției cele cinci religiuni lumii cu sărbătorile, tradițiile și locurile unde se unite divinul, viața în comun și tema creației, precum și întrebarea despre Dumnezeu și divin.

Din clasa a 8-a până în clasa a 10-a, religia este predată ca disciplină opțională obligatorie. În clasa a 8-a, există obligații și libertăți ale credinței în diferitele religii, întrebarea despre Eu-ul (digital) și responsabilitatea pentru creație în centru.
În clasa a 9-a discutăm despre identitatea proprie și despre fericire și nenorocire, precum despre sursele și persoanele centrale ale religiilor.
Clasa a 10-a este marcată de întrebările despre cine este Dumnezeu sau divinul și dacă există Dumnezeu cu adevărat. De asemenea, sunt tratate temele despre defecte sociale și utopii, precum întrebarea despre o viață după moarte și se discută intercultural.

Elevii de liceu se ocupă de următoarele patru module, cu accent special pe temele de bacalaureat stabilite în fiecare an.

  • Adevăr
  • Antropologie
  • Dumnezeu și Divin
  • Etică