Reliģija

Klašu posmi	5–6, 8–10 (obligāts izvēles kurss), S1-S4 ( profils, obligātais izvēles kurss)
Priekšmetu kolēģi	Kle, Lan, Rüd, Schh, SchV, Sma
Priekšmetu telpas	1 reliģijas telpa 10. klasēm un vidusskolai, kopīgi izmantota ar vēstures priekšmetu komandu, ar SMARTBoard

Kādas reliģijas jūs tur mācāt? Atbilde Hamburgā un līdz ar to arī GyRa ir skaidra: nekādas. Jo Hamburgas vispārējās reliģijas stundās skolēni mācās kopā visām reliģijām un pasaules uzskatiem. Visas perspektīvas un reliģijas tiek iesaistītas mūsu reliģijas mācība un atrodies kopā vienlīdz paš vadā.

Mēs runājam par pamats jautājumiem par dzīvi, piemēram: Kas mūs vada dzīvē? Kas mums rada bailes? Kas ir labi un ko sauc par ļaunu? Ko mēs varam darīt taisnīgībai? No kurienes mēs nākam? Kur mēs ejam?

Aiz tā vienmēr slēpjas jautājums par to, kā mēs gribam dzīvot savā pasaulē. Reliģijas stundās mēs skatāmies, kādas atbildes dažādām reliģijām ir uz šiem jautājumiem, domājam kopā par aktuālām personīgām tēmām un atklājam reliģiju un pasaules uzskatu daudzveidību. Skolēni mācās dalīties ar savām paštēzēm un reliģiskajām uzvedībām citiem un novērtēt mūsu sabiedrības reliģisko daudzveidību. Arī tie, kas nepieder pie kādas reliģijas, izsaka savas nostājas.

Galvenais ir dialogs, kopēja saskarsme, tolerance un atvērtība. Kopā ar skolēniem mēs meklējam atbildes uz jutīgiem un grūtiem jautājumiem arī dzīves robežsituācijās, kā vainas un piedošana, laime un ciešanas, slimība un nāve. Šeit vienmēr centrā ir aktuāli un konkrēti dzīves saistību punkti.

Reliģijas stundās mēs atklājam, ka reliģiskajām tradīcijām izaugtos drosme un rīcības spēks, normas un vērtības veido mūsu sabiedrību, un iegūtās atbildes un nostādnes var kalpot kā orientieris, lai turpinātu veidot savu attieksmi.

Evangeliskās Luteriskās baznīcas ziemeļdaļas lūgums: Sirsnīgi gaidīti reliģijas stundās visiem. Sveiciens reliģijas stundās visiem.

Reliģijas priekšmets 5. un 6. klasēs tiek mācīts klases kolektīvā. Saturs koncentrējas uz piecām pasaules reliģijām ar to svētkiem, tradīcijām un dieviem, uz kopīgu dzīvošanu kopienā, kā arī uz radīšanas tēmu un jautājumu par Dievu un dievišķo.

No 8. līdz 10. klasei reliģija tiek mācīta kā izvēles priekšmets. 8. klasē aplūko ticības pienākumus un brīvības atšķirīgās reliģijās, jautājumu par (digitalo) Es un atbildību par radību centrā.
9. klasē mēs runājam par personīgo identitāti un jautājumu par laimi un nelaimi, kā arī par avotiem un galvenajām reliģiju personām.
10. klase ir vērsta uz jautājumiem, kas ir Dievs vai dievišķais un vai Dievs vispār pastāv. Turklāt tiek aplūkoti temati par defektēm un utopijām, kā arī jautājums par dzīvi pēc nāves un starpreliģisks dialogs.

Vidusskola pievēršas četrām nākamajām moduļu tēmu blokiem, kur īpašu uzmanību pievērš katra eksāmenu centrālo tematu izvēlei katru gadu.

• Patiesība
• Antropoloģija
• Dievs un dievišķais
• Etika