رؤية المدرسة

رؤيتنا: بناء البشر

„بناء البشر“: هذه صيغة تتجلّى فيها وجوه كثيرة من الرؤية المدرسية في المدرسة الثانوية جيمناسيوم راحلشتدت:

تصوّرنا للبشر لا يتأثر بفكرة واحدة فحسب، بل يعكس تنوع مدينتنا وحيّنا راحلشتدت، الذي يقطنه الآن نحو ٩٠٬٠٠٠ نسمة. وهو يحدده أهداف الإنسانية، الاهتمام الثقافي، الالتزام الاجتماعي والتنوع اللوني.

نريد أن يتمكن طلابنا وطالباتنا على هذه الأساس من إيجاد طريقهم الخاص. نحن مدرسة تتجنب عمداً الاعتماد المبكر على محاور محددة سلفاً وتريد بدلاً من ذلك أن تمنح الشباب خلال ثمانية أعوام أكثر الفرص تنوعاً ليبحثوا بأنفسهم عن محاورهم الفردية (وأحياناً بطرق غير مباشرة)، وتطوير هذه المحاور وتثبيتها باستمرار.

جزء هام من عملنا في مرحلة الرصد يتكوّن إذن في البداية من ترسيخ الكفاءات الأساسية في الألمانية، الإنجليزية، الرياضيات و(اعتباراً من الصف السادس) اللغة الأجنبية الثانية. نحن نتجنب في هذه المرحلة المبكرة من تطوير التعلم تماماً التمييز من خلال ساعات تدريس إضافية في مواد أخرى. يحدث ذلك فقط في المرحلة المتوسطة.

نريد أن نبني البشر، وأيضاً نبني البشر، نريد مساعدتهم في اكتساب مؤهلات رئيسية متقدمة، نرعاهم في تطوير هوية خاصة فريدة بهم وبناء ثقة ذاتية صحية قائمة على ذلك، كما نساعدهم أيضاً في رؤية التعليم كأكثر من مجرد مهارات آلية:

الجانب الإنساني الفعلي لا يعتمد في المقام الأول على روح العصر وعلى المصالح السريعة والزائلة، بل يرى الإنسان ككل ويدعو، بجانب التخصص، إلى تعليم يقوم على مبادئ شمولية.

ونريد أيضاً أن نكون هيئة تدريس يكون فيها البشر هم من يكوّنون طلابنا. يرغب مدرسونا في أن يواجه الطلاب لهم على مستوى عادل وأن يشعروا بأن مدرستنا مكان يلتقي فيه الناس بشكل إنساني، بعناية وتعاطف.

فلوريان فرانكنفيلد، منذ 1.2.2017 مدير المدرسة في Gymnasium Rahlstedt