Internationaliteit
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts. Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. (Nederlands) Original anzeigen
Let op: dit is een automatische vertaling van de pagina-inhoud. Voor bindende informatie geldt de originele Duitse tekst. (Nederlands) Origineel weergeven
Doelgroep / Voorwaarden:
Deze profiel richt zich op leerlingen die op basis van hun tot nu toe verworven goede Engelse vaardigheden graag willen onderzoeken hoe mensen over de hele wereld samenleven organiseren of hervormen. Ze moeten graag communiceren, graag iets aan anderen presenteren (of de bereidheid tonen dit te leren) en nieuwsgierig naar nieuws zijn. Daarnaast worden het werken met en in teksten en een interesse in maatschappelijke, historische en filosofische vraagstukken verwacht. De extra gecompenseerde derde uur per week voor het Seminar en Drama ontlasten de leerlingen bij deelname aan Model United Nations-conferenties en Drama-probetagen, die soms in het weekend plaatsvinden. De tweetalige cursussen in Engelse taal zijn geen reguliere Engelse cursussen, d.w.z. de taalprestatie wordt niet direct beoordeeld maar de inhoud en de presentatie staan voorop. Wel wordt minimaal bevredigende tot goede Engelse taalvaardigheden en de voortdurende inspanning om deze vaardigheden te verbeteren, verondersteld.
Inhoud:
In het vak History (Geschiedenis in het Engels) in dit profiel wordt onderzocht hoe zich – vooral in de laatste twee eeuwen – de politieke en maatschappelijke verhoudingen en structuren hebben ontwikkeld, met name welke conflicten (bijv. revoluties, oorlogen) en oplossingsmodellen er waren en hoe deze onze huidige wereld hebben gevormd. Daarbij moet, volgens de titel van het profiel, de blik niet primair op Duitsland gericht zijn maar juist op internationaal belangrijke ontwikkelingen. Zo staat in het eerste semester de oprichting en opkomst van de VS centraal en in het derde semester de Sovjetunie, wat in het laatste semester uitmondt in de ontstaans- en de gevolgen van de Koude Oorlog.
Naar aanleiding van de basisvaardigheden van wetenschappelijk werken en beroepsoriëntatie ligt in het Seminairvak Seminairvak MUN de focus. De letters staan voor “Model United Nations”, een rollenspel waarbij jongeren uit verschillende landen deelnemen en het werk van de Verenigde Naties (VN) imiteren. Daarbij worden op Engels in verschillende commissies (bijv. Mensenrechtencommissie), de Veiligheidsraad of de Algemene Vergadering actuele aangelegenheden van wereldpolitieke belang besproken en oplossingen gevonden. Elke deelnemer neemt daarbij de visie van een toegewezen land aan, waardoor naast het besef van actuele internationale conflicten en politieke werkomstandigheden ook het vermogen tot perspectiefwisseling en de tolerantie ten opzichte van andere culturen wordt aangescherpt. Het onderwijs richt zich daarom op de uitwerking van basale aspecten van de VN, bv. de VN-handvest, methodische aspecten van research, presentatie en debat, evenals de voorbereiding van het bijwonen van buitenlandse MUN-conferenties – bv. in Hamburg, Lübeck en Denemarken. Naast de voorbereiding op het land en de thema’s die vertolkt moeten worden en het eigenlijke debatteren is ook het ontmoeten en contact leggen met leerlingen uit andere landen een belangrijk onderdeel van dit project.
Drama is theater in de Engelse taal. In dit vak wordt door de selectie en behandeling van Engelse toneelstukken de visie van kunstenaars op de maatschappij van hun tijd bekeken en door de uitvoering van een stuk ook speels-activ ervaren. Dit kan zowel met moderne als klassieke stukken gebeuren. Zo is door vorige jaargangen F. Scott Fitzgeralds “The Great Gatsby” of Shakespeares “The Tempest” ingestudeerd.
In het vak Filosofie – het enige vak in dit profiel dat in het Duits wordt gegeven – wordt nagegaan hoe de denkers van verschillende tijden de ontwikkelingen hebben proberen uit te leggen, bij voorkeur met betrekking tot de historisch behandelde onderwerpen.
Het doel van de Profielreis is in overeenstemming met het onderwerp van het profiel meestal London. In welke andere stad ter wereld verenigen zich de thema’s van het profiel (Engels, historische betekenis van de stad en van het Britse Rijk, werkplek van belangrijke kunstenaars zoals Shakespeare, enz.) zo goed als hier? Den Haag biedt echter een welkome alternatief, aangezien hier de Verenigde Naties en het Internationale Gerechtshof zetelen.
