Međunarodnost

Ciljna skupina / uvjeti:
Ovaj profil namijenjen je učenicima koji se na temelju dosada stečenih dobrih engleskih vještina rado žele baviti time kako ljudi širom svijeta organiziraju ili ponovo oblikuju svoj zajednički život. Treba voljeti komunicirati, rado predstavljati nešto pred druge (ili pokazati spremnost da to nauče) i biti znatiželjni prema novome. Također se očekuje rad s tekstovima te interes za društvena, povijesna i filozofska pitanja. Dodatni treći sat tjedno za seminar i dramu opuštaju učenike za sudjelovanje na konferencijama Model United Nations-konferencija te probe-dane drame, koje se dijelom održavaju vikendom. Bilingvni kursevi na engleskom jeziku nisu obični časovi engleskog jezika, tj. jezična ocjena se ne vrednuje izravno, već sadržaj i njegova prezentacija su u središtu. No, očekuje se da su engleske jezične sposobnosti barem zadovoljavajuće do dobre te stalna nastojanja da se ta znanja unaprijede.

Sadržaj:
U profilu nastavni predmet History (povijest na engleskom) istražuje se kako su se – naročito u posljednja dva stoljeća – politički i društveni uvjeti i strukture razvijali, posebice koji su konflikti (npr. revolucije, ratovi) i modeli rješenja postojali te kako su oblikovali naš današnji svijet. Kao što naslov profila sugerira, pogled ne bi trebao biti prvenstveno usmjeren na Njemačku, nego na međunarodno značajne razvojne procese. Tako je u prvom semestru fokus na osnivanju i usponu SAD-a, a u trećem semestru na Sovjetskom Savezu, što u zadnjem semestru dovodi do nastanka i posljedica Hladnog rata.

Pored osnova učenja znanstvenog rada i karijerne orijentacije, fokus je u Seminar-faku MUN (Model United Nations). Slova označavaju „Model United Nations“, igranje uloga u kojem mladi iz različitih zemalja sudjeluju i oponašaju rad Ujedinjenih naroda (UN). Na engleskom jeziku u različitim komisijama (npr. Komisija za ljudska prava), Stalni odbor ili Generalna skupština raspravljaju se o aktualnim svjetski važnim pitanjima i traže se rješenja. Svaki učesnik preuzima perspektivu dodijeljene zemlje, čime se osim svjesnosti o aktualnim međunarodnim konfliktima i političkim okvirima jača sposobnost promjene perspektive i tolerancija prema drugim kulturama. Nastava se stoga bavi razradom osnovnih aspekata UN-a, npr. UN Charter, metodološkim aspektima istraživanja, prezentacije i debatiranja te pripremom posjeta inozemnim MUN konferencijama – npr. u Hamburgu, Lübecku i Danskoj. Pored pripreme za zemlju koju će zastupati i teme te same debate, važan dio ovog projekta je i susret i uspostavljanje kontakata s učenicima iz drugih zemalja.

Drama je kazalište na engleskom jeziku. U ovom se predmetu odabirom i obradom engleskojezičnih kazališnih djela promatra pogled umjetnika na društvo svog vremena te se kroz izvedbu djela i na ovaj način doživljava na igriv i aktivan način. Ovo se može provesti na temelju modernih kao i klasičnih djela. Primjerice su prošle generacije radile na F. Scotu Fitzgeraldu „The Great Gatsby“ ili Shakespearovu „The Tempest“.

U predmetu Filozofija – jedini je kurs na njemačkom jeziku u ovom profilu – provodi se analiza kako su mislioci različitih vremena pokušali objasniti razvoj, koliko je god moguće u odnosu na historijske teme koje su obrađene.

Cilj Profilnog putovanja je, sukladno temi profila, uglavnom London. U kojem gradu na svijetu se teme profila (engleski, povijesna važnost grada i British Empire, mjesto djelovanja važnih umjetnika poput Shakespearea, itd.) tako dobro ne povezuju kao ovdje? Den Haag nudi, međutim, i prihvatljivu alternativu, budući da je sjedište Ujedinjenih naroda i Međunarodnog suda pravde.