Mezinárodnost
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Čeština). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen
Poznámka: Toto je automatický překlad obsahu stránky (Čeština Zobrazit originál
Cílová skupina / požadavky:
Tento profil je určen pro žákyně a žáky, kteří by rádi na základě dosavadních pečlivě získaných dobrých znalostí angličtiny se zajímali o to, jak lidé po celém světě organizují nebo znovu utvářejí své soužití. Měli byste rádi komunikovat, rádi něco před ostatními prezentovat (nebo projevovat ochotu se to naučit) a být zvědaví na nové věci. Dále se očekává práce s texty a v textech a zájem o společenské, historické a filozofické otázky. Třetí dodatečně započtená vyučovací hodina navíc pro seminář a drama žáky uvolní pro účast na konferencích Model United Nations (MUN) i na zkouškových dnech dramatu, které se částečně konají o víkendech. Dvojjazyčné kurzy vyučované v angličtině nejsou běžné kurzy angličtiny, tj. jazykové dovednosti se přímo nehodnotí, ale naopak obsah a jeho prezentaci stojí v popředí. Přinejmenším tedy dostačující až dobré znalosti angličtiny a neustálé úsilí je tyto znalosti zlepšovat se předpokládají.
Obsah:
V profilu vyučovaný předmět History (dějiny anglicky) se zkoumá, jak se – zvláště v posledních dvou stoletích – politické a společenské poměry a struktury vyvíjely, zejména jaké konflikty (např. revoluce, války) a modely řešení existovaly a jak tyto formovaly náš dnešní svět. Přitom by měl podle názvu profilu být pohled zaměřen především na mezinárodně významný vývoj, nikoli na Německo. V prvním semestru je v centru založení a vzestup USA a ve třetím semestru Sovětský svaz, což v posledním semestru vyústí do vzniku a dopadů Studené války.
Kromě základních dovedností vědecké práce a profesní orientace je v rámci seminárního předmětu MUN v centru. Písmena znamenají „Model United Nations“, rekonstrukční hra, jejíž součástí je účast mládeže z různých zemí a imitace práce Organizace spojených národů (OSN). Přitom se na anglicky v různých komisích (např. Výbor pro lidská práva), Rada bezpečnosti nebo Valná hromada debatují aktuální světově důležité záležitosti a nacházejí se řešení. Každý účastník přijímá pohled přiřazené země, čímž se vedle povědomí o současných mezinárodních konfliktech a politických rámcích rovněž posiluje schopnost měnit perspektivu a tolerance vůči jiným kulturám. Výuka se proto zabývá zpracováním základních aspektů OSN, např. Chartou OSN, metodickými aspekty vyhledávání informací, prezentace a debatování, a také přípravou návštěv zahraničních konferencí MUN – např. v Hamburku, Lübecku a Dánsku. Kromě přípravy na zemi a témata, která má zastupovat, a samotného debatují, je zvláště důležité i setkávání a navazování kontaktů se studenty z jiných zemí."}
Drama je divadlo v anglickém jazyce. V tomto předmětu se výběrem a zpracováním anglicky hrajících divadelních děl zkoumá pohled umělců na společnost své doby a prostřednictvím uvedení hry je i hrou aktivně prožíván. To lze realizovat jak moderními tak i klasickými díly. V minulých ročnících se nacvičovaly například Fitzgeraldova The Great Gatsby a Shakespearova Bouře.
V předmětu Philosophie – jediný kurz v němčině v tomto profilu – se zkoumá, jak myslitelé různých období se pokoušeli vysvětlit vývoj, co nejvíce s ohledem na historicky probíraná témata.
Cílem profilové cesty je podle tématu profilu obvykle Londýn. V kterém městě na světě se spojují témata profilu (angličtina, historická významnost města a Britského impéria, působiště významných umělců jako Shakespeare atd.) tak dokonale jako zde? Haag však nabízí příjemnou alternativu, neboť je sídlem OSN a Mezinárodního soudu.