Kalender
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts. Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. (Nederlands) Original anzeigen
Let op: dit is een automatische vertaling van de pagina-inhoud. Voor bindende informatie geldt de originele Duitse tekst. (Nederlands) Origineel weergeven
| ◀ september 2025 | november 2025 ▶ |
| oktober 2025 | |||
| Wo | 1 | Beroepsstage leerjaar 9 (Leerling) | |
| Einde verkiezing PL leerjaar 12 (Vog) | |||
| Einde verkiezing PL leerjaar 11 (Vog) | |||
|
08:00 - 12:30 Uhr Kermit 5 (WAG) met externe testleiding, toezicht door vakdocenten 1.-5. uur |
|||
|
14:00 - 18:00 Uhr Pedagogische conferenties leerj.5, 7 en 8 (KL) elk 45' - voor leerjaren zonder cijferconferentie halfjaar |
|||
| Do | 2 | Beroepsstage leerjaar 9 (Leerling) | |
| Vr | 3 | Dag van de Duitse Eenwording | |
|
BRETT-Hamburg (Ged)
Overeenkomst?, Bijkomende afspraken? Plaats: AT, FG, KG |
|||
| Za | 4 |
BRETT-Hamburg (Ged)
Overeenkomst?, Bijkomende afspraken? Plaats: AT, FG, KG |
|
| Zo | 5 | ||
| Ma | 6 | Einde verkiezingen vakken Jg. 12 | |
|
Workshop Sterker maken Jg.8 (Leerling)
per dag één afspraak |
|||
| Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |||
|
10:00 - 12:45 Uhr Volle schoolvergadering leerlingen (Hg/Ol) 3e les - leerj.5-6; 4e les - leerj.7-9; 5e les - leerj. 10-12 Plaats: Forum (alle ruimten) |
|||
| Di | 7 |
Workshop Sterker maken Jg.8 (Leerling)
per dag één afspraak |
|
| Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |||
|
08:00 - 13:30 Uhr Follow up Testung 10a, 10b, 10c (Es) elk een dubbele les |
|||
|
18:00 - 20:00 Uhr Oudergesprekken Taalondersteuning (Wr/Kch) Plaats: Atrium |
|||
| Do | 9 |
Workshop Sterker maken Jg.8 (Leerling)
per dag één afspraak |
|
| Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |||
|
08:00 - 13:30 Uhr Follow up Testung 10a, 10b, 10c (Es) je twee uur |
|||
|
18:00 - 20:00 Uhr Elternavond Sprachförderung (Wr/Kch) Ort: Atrium |
|||
| Ma | 8 |
Workshop Sterker maken Jg.8 (Leerling)
per dag één afspraak |
|
| Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |||
|
12:00 - 13:00 Uhr Statutair SR-vergadering (Hg/Fr) met Fr Plaats: FG 1.04/1.06 |
|||
|
12:00 - 14:00 Uhr Bezirksbijeenkomst Thuiswedstrijd (Kch) Plaats: 0.08 (Bespreking) |
|||
| Do | 9 |
Workshop Sterker maken Jg.8 (Leerling)
per dag één afspraak |
|
| Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |||
| Vr | 10 |
Workshop Sterker maken Jg.8 (Leerling)
per dag één afspraak |
|
| Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |||
| „Youth Hack“ voor Leerlingen (Mol) | |||
| Za | 11 | Feedbackweken (Böh/FLK) + Leerling zelfinschatting (FL) | |
| „Jeugd hackt“ voor leerlingen (Mol) | |||
| Zo | 12 | Feedbackweken (Böh/FLK) + leerling zelfevaluatie (FL) | |
| „Jeugd hackt“ voor leerlingen (Mol) | |||
| Ma | 13 | Feedbackweken (Böh/FLK) + leerling zelfevaluatie (FL) | |
| Di | 14 | Feedbackweken (Böh/FLK) + leerling zelfevaluatie (FL) | |
| Wo | 15 | Feedbackweken (Böh/FLK) + leerling zelfevaluatie (FL) | |
| Do | 16 | Feedbackweken (Böh/FLK) + leerling zelfevaluatie (FL) | |
| Vr | 17 | Feedbackweken (Böh/FLK) + leerling zelfevaluatie (FL) | |
|
14:00 - 15:30 Uhr Nakijktermijn KG1.27/1.28 |
|||
| Za | 18 | ||
| Zo | 19 | ||
| Ma | 20 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Di | 21 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Wo | 22 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Do | 23 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Vr | 24 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Za | 25 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Zo | 26 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Ma | 27 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Di | 28 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Wo | 29 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Do | 30 |
Herfstvakantie
Hallenafsluiting Reparatie Tribunes |
|
| Vr | 31 |
Herfstvakantie
Hallensperrung Reparatie Tribunes |
|
| Dag van de Reformatie | |||
