گزارش بازرسی مدرسه (خلاصه)
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (فارسی (Persisch)). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (فارسی (Persisch)). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. نمایش اصلی
اعضای گرامی جامعه مدرسه، بازدیدکنندگان محترم،
در این صفحه گزارش فعلی بازرسی مدارس را خواهید یافت: پس از شش سال باز هم دیدگاهی از بیرون درباره آنچه در سال‌های اخیر اینجا در حال حرکت بود. می‌خواهم در آغاز اشاره کنم که ما یکی از اولین مدارس در دوره سه بودیم. بنابراین این بازرسی معیارها و استانداردهای ارزیابی دیگری را دنبال کرد، به همین دلیل گزارش‌های دوره‌های قبلی بازرسی مدارس هامبورگ را نمی‌توان ۱:۱ مقایسه کرد. همچنین در این زمینه از نتیجه خوشحال هستم، که برای ما به‌عنوان جامعه مدرسه بازخورد و تکلیف همزمان است.
سه یافته برای من به‌ویژه معنابخش به نظر می‌رسند:
۱. ارزش‌های خوب رضایت از مدرسه و تعلق عمیق به مدرسه ما را بسیار خوشحال و کمی آرام کرده است، زیرا در سال‌های اخیر ما تغییرات زیادی انجام داده‌ایم. از نظر من این ارزش‌ها پایه‌ای پایدار برای مواجهه با چالش‌های مندرج در گزارش جهت توسعه بیشتر به عنوان وظایف را تشکیل می‌دهند.
۲. برای من به‌عنوان مدیر مدرسه در این زمینه خوشحال‌کننده است که تلاش‌های ما به‌عنوان تیم رهبری برای شفافیت بیشتر و مشارکت بیشتر در همه سطوح مدرسه دیده شده و نیز قدردانی شده‌اند.
۳. با ارجاع به تدریس – و این برای دانش‌آموزان ما به‌ویژه خوشحال‌کننده است – برای من یافته مهم این است که ما در این خانه دارای «فرهنگ مدرسه‌ای که با قدردانی و همیاری شکل گرفته» هستیم.
فکر می‌کنم فرهنگ مدرسه و رضایت بالای مدرسه دو ویژگی مرکزی مدرسه ما هستند که – با وجود هرگونه توسعه لازم – هرگز نباید در معرض خطر قرار گیرند.
فلوریان فرانکنفلد، اوت ۲۰۲۰
گزارش را بخوانید (خلاصه) اینجا: