"احترس من أن تجرفك الموجة، حسناً؟" - قدمت دورة المسرح في الصف S2 تحت إشراف السيدة كيرشباور والسيد كروسير "الموجة" لمورتون ريو. تقرير عن العرضين الأول والثاني.
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (العربية). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (العربية). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen
كرة السلة، صحيفة الطلاب، درجات جيدة، الصداقة وأول حب كبير – إنها مواضيع تتناولها شباب/شابات المدرسة الثانوية العادىين تماماً–مواضيع، يتعامل معها طلاب Gordon High School قبل أن يجتمعوا في درس التاريخ مع معلمتهم السيدة روس ما الذي الذي يظهر على المسرح في البداية كأنه يوم دراسي عادي، كما يمكن أن يحدث في GyRa. لكن السِّتار يخدع ومن المفترض أن يجعل ذلك بوضوح شديد لكل من دورة التاريخ لدى السيدة روس ولدى جمهور هذه الإنتاجية الشيقة يدركون الألم بسرعة. حين يتم عرض صور من الترحيل و معسكرات والنظر إلى عين طفل مخفي وهو يترقب ذُكِر أن كل الحاضرين بوضوح: موضوع درس التاريخ اليوم هو الهولوكوست وهذا المساء لن يترك أحداً غير متأثر.
«ولكن أليس هذا قد مضى منذ زمن؟ ما شأنه بنا اليوم؟»
ومع استماع المعلمة إلى أقوال تلاميذها تتخذ المعلمة الطموحة لتعلم التاريخ–
خطّة لبدء تجربة تقرب الصف من آليات الأنظمة الشمولية التوتاليتارية
تقريباً. ما يبدأ كتمرين بسيط يتطور بسرعة إلى حركة خطيرة تهدد بأن تستولى على المدرسة بأكملها.
«القوة من خلال الانضباط! القوة من خلال المجتمع! القوة من خلال العمل» يرن عبر منتدى المدرسة الثانوية جيمنازيوم رالهستيدت، بينما يقف أعضاء فرقة المسرح للصف S2 سكوة مستقيمة، مصطفين على حافة المسرح، بنظرات حادة يتطلعون إلى الجمهور يؤدون تحية الموجة. إنها لحظات مسرحية قوية توازن المسرحية، وتمنحها القوة لإشعال رهبة في ظهور الجمهور ولجعلهم يواجهون سؤالاً غير مريح، بل ولا يزال حديثاً حتى اليوم، حول كيفية تصرفهم في مثل هذه المواقف – وما إن كان المجتمع قد تعلم حقاً من التاريخ.
«إذا لم نحارب الآن، فربما يكون الوقت قد فات قريباً!»
تقرير من ستيفاني إلير
صور: أنكي بوكهولز