เศรษฐศาสตร์และการศึกษา
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (ไทย). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen
Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (ไทย). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. แสดงต้นฉบับ
มนุษย์บริโภคตามเกณฑ์ใดบ้าง? บริษัทคำนวณอย่างไรเพื่อให้ดำเนินงานอย่างมีกำไร? การกระทำทางเศรษฐกิจมีผลต่อสิ่งแวดล้อมและสังคมของเราอย่างไร? globalization มีผลต่อกระบวนการทางเศรษฐกิจ ต่อธรรมชาติ และต่อพฤติกรรมของมนุษย์อย่างไร? รัฐมีบทบาทอย่างไรในกระบวนการทางเศรษฐกิจ?
คำถามนำหลักเหล่านี้และคำถามที่คล้ายกันมอบจุดเริ่มต้นสำหรับการพิจารณาความสัมพันธ์ในระดับมหภาคและจุลภาคจากมุมมองทางเศรษฐกิจและชีววิทยา
ในโปรไฟล์ WirtschaftsWeisen จะศึกษาบทบาทของบริษัทเอกชน บทบาทของมนุษย์ และบทบาทของรัฐในเศรษฐกิจจากมุมมองที่หลากหลาย นักเรียนให้ความสนใจกับคำถามเกี่ยวกับความยั่งยืนทางเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม และหันไปที่ความท้าทายจริงของยุคสมัยของเรา ประเด็นสำคัญได้แก่ช่วงทางปฏิบัติงาและความรับผิดชอบของบริษัทและรัฐในสภาพผู้ผลิตและผู้บริโภคที่เปลี่ยนแปลงไป
เพื่อสิ่งนี้จึงถ่ายทอดความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับกระบวนการทางธุรกิจและกระบวนการตลาดทางเศรษฐกิจ จากจุดเริ่มต้นที่เป็นประเทศส่งออกอย่างเยอรมนี จะวิเคราะห์เหตุการณ์ตลาดยุโรปและทั่วโลกรวมถึงตรวจสอบระบบเศรษฐกิจต่างๆ เพื่อดูว่ามีความสามารถในการรองรับอย่างไร นอกจากนี้เรายังหาคำตอบเกี่ยวกับคำถามว่าโลกเศรษฐกิจที่เป็นธรรมควรมีลักษณะอย่างไรและความรับผิดชอบของเราในฐานะผู้เข้าร่วมตลาดทั้งจากมุมมองครัวเรือนและบริษัทนั้นคืออะไรบ้าง
ในการสัมมนา เน้นที่การดำเนินโครงการ—การก่อตั้งบริษัทนักเรียนร่วมกับพันธมิตรนอกโรงเรียน "Juniorprojekt" ของสถาบันเศรษฐกิจเยอรมันที่โคโลญจ์ นักเรียนก่อตั้งบริษัทและดำเนินการตามแนวคิดทางธุรกิจของตนเองราวกับในชีวิตธุรกิจจริง โดยมีความแตกต่างที่เงื่อนไขถูกทำให้เรียบง่ายขึ้น การศึกษาทางเศรษฐกิจและความรู้ทางเศรษฐกิจจึงได้มาจากการเรียนรู้ที่ "ใกล้ชีวิตจริง" นักเรียนทำงานอย่างอิสระมากกว่าการเรียนการสอนแบบทั่วไปและต้องสามารถรับมือกับความท้าทายที่ซับซ้อนที่จำลองมาจากชีวิตธุรกิจได้ตรงต่อกรอบเวลา
Semester 1 | Ich entwickle, was ich will! |
Wirtschaft | Das private Unternehmen- ökonomisches und soziales Aktionszentrum im Wandel |
Biologie | Voraussetzungen für die Gründung eines Unternehmens, Unternehmerpersönlichkeit; Rechtsformen und Standortfaktoren, betriebswirtschaftliche Produktionsfaktoren, Unternehmensziele; ausgewählte Managementkonzepte, Marketing und Marketingstrategien, Investition und Finanzierung, Bilanz sowie Gewinn- und Verlustrechnung, Unternehmen im Spannungsfeld unterschiedlicher Interessen und Ziele. |
Biologie | Molekulargenetik und Gentechnik |
Informatik | Objektorientierte Programmierung |
Seminar | Gründung einer Schülerfirma JUNIOR-Expert |
Semester 2 | Ich verkaufe, was ich will! |
Wirtschaft | Grundfragen der Ökonomie und der Markt als Aktionsfeld |
Biologie | Ökologie und Nachhaltigkeit |
Informatik | Verschlüsselung & Netzwerke |
Seminar | Weiterarbeit in der Schülerfirma JUNIOR Expert |
Semester 3 | Ich mache, was ich will! |
Wirtschaft | Wirtschaftspolitik als ordnende Gestaltungsaufgabe |
Biologie | Evolution |
Informatik | Simulation wirtschaftlicher Vorgänge |
Seminar | Wissenschafts-propädeutisches Arbeiten I |
Semester 4 | Ich lebe, wie ich will! |
Wirtschaft | Internationale Wirtschaftsbeziehungen und Europa |
Biologie | Neurobiologie und Selbstverständnis |
Informatik | Künstliche Intelligenz |
Seminar | BOSO und wissenschafts-propädeutisches Arbeiten II |
เพิ่มเติมข้อมูล:
ด้วยเหตุผลจากการกำหนดแนวสอบปลายภาคและข้อกำหนดสำหรับวิชาชีววิทยาและคอมพิวเตอร์ ในทั้งสองวิชาจะพยายามนำเสนอหัวข้อเชิงเศรษฐกิจและเชื่อมโยงเข้ากับเศรษฐกิจอย่างมากที่สุด
เมื่อวันที่ 27 เมษายน 2018 Gyra ได้รับประกาศเกียรติคุณ “Junior Premium Schule” ซึ่งมอบให้หลังจากห้าปีของการมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องกับโปรแกรม Junior และการดำเนินงานอย่างสม่ำเสมอในการสอน โดยสถาบันเพื่อเศรษฐกิจ