學校的指導理念

我們的信條：培養人

「培養人」：這是一個公式，反映在拉爾斯特特文理中學的校訓中的多個面向：

我們的人本觀不是由單一理念所塑造，而是吸納我們城市及其市區拉爾斯特特的多樣性，這裡如今居住近九萬人。它由人道主義、文化興趣、社會參與與多樣性等目標所決定。

我們希望，我們的學生在此基礎上能找到自己的道路。我們是一所明確不在早期就確定重點的學校，而是在八年的進程中，讓年輕人有機會自行尋找各式各樣的重點，培養並不斷鞏固這些重點，有時甚至在旁路上。

在觀察階段工作中的一個重要部分因此首先是鞏固核心能力，包括德語、英語、數學，以及在六年級起的第二外語。因此在學習發展的這一早期階段，我們特別避免透過額外課時在其他科目上做出專業化。這類專業化在中等階段才開始。

我們想要「培養人」，也要「人們培養」，我們想幫助他們掌握高難度的關鍵能力，促進他們發展出自己獨特的身份與建立在此之上的健康自信，同時也協助他們在教育中看到遠不止工具性技能：

真正的人性並不以潮流和快時效的利用為優先，而是看見整個人，並在專業知識的同時，按照整體性的原則進行教育。

我們也想成為一個同事團隊，在其中人們會教育我們的學生。教師們希望學生能與他們平等對待，並感受到我們的學校是一個人們能以人性、關懷與同理心相互對待的空間。

Florian Frankenfeld，自2017年2月1日起，任教於拉爾斯特特文理中學校長