Eine Gruppe von acht Personen in weißen Laborkitteln und Schutzbrillen steht lächelnd zusammen in einem Labor. Im Hintergrund sind Laboreinrichtungen sichtbar.

薄荷:实验室分子与学校

在三月,我们参观了汉堡大学的 Schullabor molecules & schools。在那里,我们在实验室进行了各种实验,例如制备金纳米颗粒和人造日落。 带领该项目的学生们非常友好,我们在这一天更了解了分子形成以及化学专业学生的一般培养。 Greta S.(9c)的投稿

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Eine große Gruppe von Schülern sitzt in einem Veranstaltungsraum und hebt die Hände. Im Hintergrund ist eine Leinwand mit einer Präsentation zu sehen. Die Atmosphäre wirkt lebhaft und interaktiv.

我们在拉尔施泰特中学举办的年度可持续发展教育项目日

今年的学校范围内的BNE日也再次聚焦于让学生了解可持续发展的17个目标之一。许多班级为此参观了校外的学习地点,或帮助学校环境中的自然。我们在 Wandse 河畔积极活动,探索 Höltigbaum 自然保护区。一个班级研究了 Karlshöhe 农庄的再利用主题,另一个班级则带着捕捞网在 Duvenstedter BrookHus,并随后辨认了生物。也参观了 Bullenhuser Damm 纪念馆以及其他许多宝贵的学习地点。 今年我们在 Ans GyRa 的邀请下,在州政治教育中心“ Die Multivision e.V.” 的行动计划“学校 gestalten politische Bildung” 的支持下参与。这样,超过500名学生得以了解并讨论能源愿景。此外,一些班级随后继续在主题上工作,产生了很棒的海报等成果。 这一天无疑让我们中的许多人更加思考自己的行为和消费,同时也思考未来我们可以如何生活。 Janina Gebauer 的报道   “我们现在对未来的恐惧减少了,关于未来德国可能如何生活,有很多很棒的愿景。” Sofia 和 Martha “很高兴看到科学家们相信,我们在大约20年内就可以完全使用绿色能源生活。” Leonie 和 Elisabeth “这部电影非常有启发性,展示了未来可能带来的情况。” Luca、Moritz 和 Jonas “我们希望现在就开始改变!” Vida 和 Aaliyah

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Eine Gruppe von Kindern steht auf einer Bühne und spielt Geige. Sie tragen einheitliche T-Shirts und haben konzentrierte Gesichtsausdrücke. Im Hintergrund sind grüne und schwarze Vorhänge sowie eine Musikanlage zu sehen. Die Atmosphäre wirkt festlich und musikalisch.

《舞猴子》:2025年春季音乐会

Die Fachschaft Musik und die Tanz-AG ist es an einem eher kalten Frühlingstag am 9. April 2025 gelungen, gute Laune zu verbreiten oder auch nachdenklichere Töne anzuschlagen. Aus Jg. 5 waren dabei: – 一支由长笛与弦乐组成的合奏团(Einstudierung: Brigitte Köchlin, Ute Rehren, Arne Bautz), – 由 Marie-Christine Streichan 与 Kamala Baghirova 指导的小提琴课, – 由 John Lahann 指导的吉他课, – 由 Harald Krösser 和 Tolmachov 先生领导的大合唱团和全天候乐队, […]

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心理学与当代历史的交汇:邀请参加2025年4月14日星期一的情景朗读活动

2025年4月14日(星期一)18:00,我们诚挚邀请您来到 GyRa 的中庭。 Under the title “心理学遇见时事史:创伤的代际传递与创伤处理,以汉堡大空袭(1943)为例” ,我们将由 Maschke 教师的心理学选修课 S4 的学生们,呈现一场包含时代见证人报告、音乐、历史文献及当代关联的情景朗读。 核心在于探讨创伤性战争经历如何不仅塑造幸存者的生活,也会影响他们的子女和孙辈的生活——这是一个在全球冲突日益加剧的今天比以往任何时候都更具现实意义的话题。   我们期待您的光临! Justin D. (S4) Foto: Eva Maschke Plakat: Henrik Mattenklott und Milena Spitchenetski

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Eine Gruppe von zwölf Personen steht auf einer Bühne vor einem roten Vorhang. Sie lächeln und applaudieren, während einige von ihnen in verschiedenen Outfits gekleidet sind, darunter sportliche Kleidung, ein langes weißes Kleid und modische Sommerkleidung. Die Szene vermittelt eine fröhliche und feierliche Atmosphäre.

再见,约翰内斯堡 - 你好,美国高中 - 剧院 S4 第二场演出于 2025 年 4 月 8 日星期二下午 6 点在论坛举行

The Internationality profile presents 「The Elite」 Casey, who was homeschooled in her native South Africa, has to transfer to an American high school. Here she encounters all the ups and downs of high school life: clothes, gossip, peer pressure and boys.  Catchy tunes, excellent performances and mean dialogues make this play a pleasure to watch!  The Internationality profile and Ms […]

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Gruppe von Menschen steht an einer bepflanzten Fläche, umgeben von städtischen Gebäuden. Der Himmel ist blau mit wenigen Wolken. Einige Personen halten Kameras oder Smartphones in der Hand. Im Hintergrund ist eine Mischung aus modernen und älteren Gebäuden zu sehen.

来自豪达的阳光问候

我们在豪达对着最美的春天天气感到高兴,尽管我们在这里讨论的主题恰恰相反——它是关于“为雨留出空间”! 经过两天充满有趣讲座的日子,其中包括豪达副市长以及可持续性议会的讲座,以及关于“水灾后韧性城市”的领先专家 Nanco Dolman 的讲座,还有在鹿特丹与 Maeslant 水闸的启发性导览,我们现在将以6个国际小组的形式,在豪达、鹿特丹或汉堡为“为雨留出空间”提出各自的点子。这些点子将在五月荷兰回访时在我们在Rahlstedt结束并以模型形式进行可视化。既然我们现在在豪达,自然也不能错过去奶酪农场的参观…… 好吃! 来自 Timo Planke 的报道 600px) 100vw, 600px“ /> 照片:蒂莫·普兰克

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Eine Gruppe von Schülern sitzt in einem Klassenraum. Einige Kinder arbeiten an Laptops, während andere in einer kleinen Gruppe diskutieren. Im Vordergrund sind mehrere Kinder zu sehen, die aufmerksam auf eine Person hören, die ihnen etwas erklärt. Im Hintergrund sind weitere Schüler zu sehen, die ebenfalls beschäftigt sind. Der Raum ist hell und freundlich eingerichtet.

我们一起参与!GyRa的学生与联合国教科文组织小组的会议,旨在促进更多参与

刚从假期里恢复过来的一群积极的学生于3月24日(星期一)相聚,思考关于 GyRa 的点子与 GyRa 的项目。 参与者包括来自学生会、气候侦察队、Schufte、调解员、Globe 课程与 UNESCO 课程的代表。来自5-11年级的25名学生就增加参与的想法进行了交流,并已开始具体项目的筹划,例如举办一次募捐跑、交通转变日,或与汉堡 Tafel 的合作。对这些项目的筹划将继续在各自的机构中推进。 最后大家一致认为:这次会面对我们学校来说是一次收获,绝对应当再次举行。 作者:Marike Eckholt     照片:Marike Eckholt

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农民、水手和一位街头音乐家的故事:邀请参加2025年4月9日的春季音乐会

你知道我们合唱团和来自五年级的乐队将要演绎的全球热曲“Dance Monkey”的故事背后吗? 澳大利亚街头艺人 Toni Watson 亲身体验过,当恰好那些试图骚扰她或偷走她钱的人要她继续为他们歌唱和演奏时,那是什么感觉。她把这股音乐行业压力写成了一首歌,半小时内出于对恼人的粉丝的挫败感而发泄。最后的润色是在录音室完成,2019 年随之走量的国际传播就此发生。至今,这首以其标志性节奏带动人心的歌在社交网络上以众多翻唱版本流传——当然也以各种形式的街头音乐存在。于是,这些循环又回到了起点… 这只是我们今年春季音乐会要讲述的故事之一。究竟还会有哪些呢?欢迎来到现场,聆听我们节目主持团队来自五年级的致辞带给你的惊喜! 以下是要点信息: 2025年4月9日,星期三,下午6:00 起,在 Rahlstedt 文理学校论坛举行。 门票免费。欢迎捐款用于一个联合国教科文组织项目。 17:30 起及休息时,大一级课程国际性(S2)将出售蛋糕、小吃和饮料。 在 Krösser 先生的总指挥下,我们五年级的音乐实践课程、合奏、乐队和合唱团将进行演奏。由 Kaila Bulanik 指导的舞蹈社团也将再次参与。我们期待与您和你们相见! Eva Maschke  

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