气候学校
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2012年11月，我们首次获得了“气候学校”荣誉称号！自那时起，我们每两年成功重新申请，并且现在可以将这一称号一直持续到2022年。
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在2016年的授奖仪式上，在汉堡环境部长 Kerstan 的致辞后，气候学校获得了一牌匾和证书。对于 Gymnasium Rahlstedt，Janna、Luca 和 Fine（从左到右）代表该荣誉。他们在近年也多次在不同活动中作为我们学校的气候使者活跃。
2018年，Rahlstedt 学校代表还在市政厅领取了气候学校的荣誉证书。
气候学校 Gymnasium Rahlstedt 2019年9月甚至出现在媒体上。
一所学校若系统性地与校园共同体合作致力于减少校园 CO₂ 排放，就能成为气候学校。此外，学校还需在教学中融入“气候保护”主题并制定相关计划。
汉堡的气候学校通过 气候保护计划 记录他们如何为实现汉堡自由与汉普斯特德城市的气候保护目标做出贡献。学校制定了一个自愿承诺，设有未来几年的具体目标与措施。在措施执行方面，学校得到 LI-环境教育与气候保护科以及 fifty/fifty 在学校建设方面的员工的密切协作与支持。
更多信息： https://li.hamburg.de/klimaschule/
具体而言，我们在 gymnasium Rahlstedt 将开展与气候保护相关的七大行动领域的活动和项目，并努力在日常校园生活中反复以批判的眼光审视，在学校或社区区有什么可用于气候保护的方式。
一个特殊的角色是班级的 气候侦查员，他们是环境小组和环境工作组的直接联系人。气候侦查员可以把信息传达到班级，报道项目/比赛情况，最重要的是时常提醒同学们：教室要整洁，气候友好行为很重要。
教师的环境与气候小组由 Gebauer 女士、Ommler 女士、Wedmann 女士、Gedaschko 先生、Hagelstein 先生、Hencke 先生、König 先生和 Schümann 女士组成。欢迎成员们接受意见、愿望、批评与问题。
另外，家长及其他校园成员也应更多参与项目。作为校园共同体，我们希望共同实现气候保护计划中的目标，并就如同学校定期举行的 气候委员会 一样，做出透明的决策。在气候委员会上，我们讨论哪些项目、愿望和行动应当由环境与气候领域的经费支持。作为气候学校，我们将获得专项资金，赢得比赛奖金，并可以通过节省资金（例如 fifty / fifty 项目中的部分资金）来获得回馈。所有校园成员都可以提交申请。
关于 fifty/fifty 的信息： https://li.hamburg.de/fifty-fifty/
在课堂内外，我们的学生与老师一起参与气候观察与全球气候解决方案（参与国际 GLOBE 项目）。在天气与气候传播研究所的资助下，2008 年在校园内安装了一座高 10 米的 气象站。如今它已迁移到管理楼后的空地以及建筑物本身。每天多次向电视台“ Hamburg 1”及《汉堡晚报》发送降水量、风、温度、紫外线等核心天气数据，与来自其他汉堡市区的数据共同构成每日天气报道的基础，并为相应的地理等课程提供最新数据。
自 1996 年起，Gymnasium Rahlstedt 就是 GLOBE 学校。自 1997 年 8 月起，GLOBE 作为中学阶段的独立教学科目。一个重点是沿着我们在 小溪保护计划 进行 Wandse 河的再自然化工作。
目前我们还申请成为 欧洲环境学校 / 国际 Agenda 21 学校。这是国际环境教育组织 Foundation for Environmental Education（FEE）的一项招标。国内由德国环境教育协会代表。我们提交了一个关于垃圾分类的项目以及一个关于“公平与可持续消费”的项目。2019 年我们将知晓是否获得该荣誉并因此被命名为环境学校。
更多信息： https://li.hamburg.de/umwelterziehung/umweltschule/
- 这里进入“环境学校”区域（自2019起）
- 这里进入我们气候保护计划，2018年9月更新
- 这里进入提交给气候委员会的申请
- 这里进入环境工作组
- 这里 g
- 前往有关我们在环境与气候保护方面的项目与行动的信息
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- 前往我们的气象站
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