الفاشية، الشمولية، حكم النازي، المحرقة؟ ليس في عالمنا! هذا ما يقتنع به الأبطال الشباب في العمل المسرحي «الموجة». يريدهم معلمهم إقناعهم بخلاف ذلك ويبدأ تجربة. هل تريد أن تعرف إن نجحت هذه التجربة؟ فقم بزيارة إحدى عروضنا الاثنينتين وكن جزءاً من تجربة ربما تكون أقرب إلى روح العصر كما لم يكن من قبل. نتطلع إلى زيارتك! صف المسرح S2 تحت […]
Weiterlesen
بعد عيد الفصح مباشرة، في 22.04، بدأنا أخيرًا: مجموعتنا، المكوّنة من طلاب الصف الثامن والتاسع المختلطين، سُمح لنا الآن أيضاً بالرحلة إلى جنوب فرنسا إلى شركاء التبادل الذين التقينا بهم في الشتاء الماضي. بعد رحلة طويلة بالقطار ICE وTGV وصلنا في وقت متأخر من الليل إلى Aix-en-Provence. المشهد جميل للغاية والكل كان متحمساً للغاية للأيام القادمة. بالفعل في اليوم الأول […]
Weiterlesen
في يوم جمعة، 11.4.2025، ذهبت الصفوف الخامسة والسادسة إلى ألبيلهارموني. هناك، في القاعة الكبرى، حضرنا الحفل الموسيقي „Ice Age – كيف غيّرت عصر الجليد العالم“. في القطعة كان الحديث عن القطب الشمالي المتأثر بتغير المناخ، فذابت هيأته أكثر فأكثر. النص كُتب من قِبل أندريه باويمايستر وأندريا هوفير وتمت غناؤه موسيقيًا من قبل فرقة Reflektor بقيادة كاترينا مورين. كانت الشخصية الرئيسية […]
Weiterlesen
ما علاقة هاتفي المحمول بالغابة المطيرة؟ بحثت طالبات وطلاب دورة GLOBE للصف التاسع بقيادة السيدة جيباور في المدرسة الثانوية راهلشتدت عن هذا السؤال، ودعوا خبراء من Abenteuer Regenwald لهذا الغرض. ما هي المواد الخام الموجودة في هاتفي المحمول ومن أين تأتي معادن الهاتف الذكي على الإطلاق؟ يمكن فحص ذلك باستخدام صندوق الهاتف المحمول. أصبح واضحاً بسرعة للطالبات والطلاب أنهم لا […]
Weiterlesen
„وفقاً للدراسات النفسية، 30 في المئة من جميع الألمان المولودين خلال الحرب العالمية الثانية مصابون بصدمة— بفقدان الوطن، الانفصالات، القصف، المجاعة، الفرار، وموت أقارب مقربين.“ مع هذا الاقتباس من عمل آن-إيف أوستورفس الرائد أطفال الحرب لعام 2008، بدأت القراءة المسرحية في صف علم النفس S4. لكن ما الذي نعنيه فعلاً بصدمة نفسية، وكيف يمكن التعامل معها؟ ولماذا من الممكن أن […]
Weiterlesen
في مارس زرنا المختبر المدرسي molecules & schools في جامعة هامبورغ. هناك سمح لنا العمل في المختبرات بإجراء تجارب مختلفة مثل تحضير جسيمات الذهب النانوية وغيوم شمس صناعية. وكان الطلاب والطالبات الذين قادوا المشروع لطفاء جدًا وتعلمنا في ذلك اليوم المزيد عن تكوين الجزيئات والتدريب العام لطلاب الكيمياء. مساهمة من غريتا س. (9c)
Weiterlesen
أيضاً هذا العام كان يوم المدرسة من أجل التنمية المستدامة على مستوى المدرسة ويهدف مرة أخرى إلى الانشغال بأحد أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر. العديد من الصفوف زارت مكان تعليمي خارج المدرسة أو ساعدت الطبيعة في محيط المدرسة. كنا نشطين في واندسى واستكشفنا محمية Höltigbaum. درس صفٌ موضوع إعادة التدوير (Upcycling) في Gut Karlshöhe، وكان صف آخر مع الشبّاكين في […]
Weiterlesen
يُسارِع قسم الموسيقى وفرقة الرقص المدرسية في يوم ربيعي بارد إلى حد ما في 9 أبريل 2025 لنشر جو من البهجة أو أيضًا لالتقاط نغمات أكثر تفكيرًا. من الصف الخامس كان الحاضرون الآتي ذكرهم: – فرقة من المَرافِق الخشبية والوتريات (التدريب: بريغيت كوخليل، أُوتيه رهرن، آرنه باوتز)، – دورة الكمان لـ ماري-كريستينه سترايشان وكمالا باغهيروفا، – دورة الجيتار لـ جون […]
Weiterlesen