Eine Gruppe von neun Personen steht zusammen und hält jeweils ein Dokument in der Hand. Sie lächeln und posieren vor einer Wand, die teilweise mit grafischen Elementen und Texten gestaltet ist. Die Personen sind unterschiedlichen Alters und Geschlechts. Einige tragen lässige Kleidung, während andere etwas formeller gekleidet sind.

Νεολαία συζητά στο Γυμνάσιο Ραφήνας

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Ελληνικά). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Σημείωση: Αυτή είναι μια αυτόματη μετάφραση του περιεχομένου της σε Εμφάνιση πρωτότυπου

Σεβαστικός μαλώνουν με αμοιβαίο σεβασμό, ακούν ο ένας τον άλλον και εκφράζουν πειστικά μια γνώμη, αυτό οι μαθητές/τριες της 9ης τάξης έδειξαν στις 28 Ιανουαρίου 2025 και έδειξαν ότι αυτές οι δημοκρατικές αξίες στο GyRa διακρίνονται. 

Στον ημιτελικό, για οχτώ πολύ καλά προετοιμασμένους/ες μαθητές/τριές της τάξης, συζητήθηκε το ερώτημα «Θα πρέπει να καταργηθούν οι εργασίες στο Γυμνάσιο Ράλστατ;». Το ακροατήριο από τις συμμετέχουσες τάξεις παρακολούθησε προσεκτικά τη συναρπαστική ανταλλαγή απόψεων, ύστερα από το ότι όλοι τους είχαν οι ίδιοι μέχρι τώρα συχνά δώσει σε γλώσσα γερμανική.

Οι κριτές, αποτελούμενοι από έξι μαθητές/τριες της 10ης και της 11ης τάξης καθώς και δύο καθηγήτριες, συσκέφτηκαν μετά τις συζητήσεις λαμβάνοντας υπόψη τα κριτήρια Γνώση περιεχομένου, Ικανότητα διεξαγωγής της συζήτησης, Πειστικότητα και Έκφραση και δεν έκαναν εύκολη την απόφασή τους. Στον σχολικό τελικό προκριθήκαν η Yasminka Alahmad (9e), η Janina Evers (9e), η Emma Jozic (9e) και η Fiona Korth (9c). Αυτές προσέφεραν έναν γόνιμο και ευφυή αγώνα σε φρασεολογία για το ερώτημα αν το δικαίωμα ψήφου θα πρέπει να ισχύει από 16 ετών στις ομοσπονδιακές εκλογές.

Τέλος, η κριτική επιτροπή ανέδειξε τις Yasminka Alahmad και Fiona Korth ως σχολικούς νικητές! Θα εκπροσωπήσουν το Gymnasium Rahlstedt στον τελικό του Jugend debattiert στις 17 Φεβρουαρίου 2025. 

Συγχαρητήρια στα δύο!

Κείμενο και Φωτογραφίες: Hendrina Hoffmann (Koordinatorin Jugend debattiert)