Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern steht in einem Raum und hält bunte Plakate in verschiedenen Farben hoch. Die Plakate zeigen Buchstaben, die zusammen ein Wort oder einen Satz bilden. Einige der Schülerinnen und Schüler sind aktiv miteinander beschäftigt, während andere in die Kamera blicken. Der Raum hat eine helle, freundliche Atmosphäre mit großen Fenstern.

「民主不能單靠自己」– 10c班展現立場

在2025年6月10日,10c 班參加了全國性的活動 #IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt。以自選標語 「民主不能單打鬥」,學生們明確地展現了團結、參與與彼此尊重的重要信息。 在當前社會辯論越發以分裂和兩極化為特徵的時代,將民主價值觀融入日常校園生活比以往任何時候都更加重要。學校是一個多元的場所——在這裡,來自不同生活現實、觀點和意見的人們聚於一起。10c班正是把這看作機會:同學們共同探討自由與民主之間的關係,以及個人界線在哪裡。 由羅伯特博世基金會發起的活動 #IchStehAuf 發起,呼籲全德的學校公開宣示對民主與多元的擁護。10c班自信地加入了這一號召,並以口號明確表明: 民主靠參與而生。 我們一起站出來——為了彼此尊重、民主的共處。 Katharina Ilemann 的報導 照片:Katharina Ilemann

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Gruppe von 23 Personen, die in einem Raum stehen. Die Menschen sind unterschiedlich gekleidet, einige tragen schwarze Kleidung. Im Hintergrund sind Wände und Fenster zu sehen, der Boden ist rot. Sie posieren für das Foto und lächeln.

「陸海之間」– S2在漢堡藝術館的展覽

在漢堡藝術館的國際群展「Over Land and Sea」的密集藝術-美學探討框架下,Rahlstedt中學S2美術基礎課程的學生在 Katharina Ilemann 的帶領下實現了自己的展覽。 以原展覽在生态、身體性與神話等主題的藝術多樣性為出發點,學生們踏上了一條並非始終容易的尋找自身足跡、尋找生平連結及對主題提出獨特問題的旅程。在一個開放、實驗性的過程中,約三個月內,創作出非常個人化且具表現力的藝術作品。 展覽展示了令人印象深刻的媒介與表達形式的廣度:繪畫與版畫同樣出現,也有影片、聲音裝置與雕塑等。主題圍繞難民經驗、家庭記憶、水作為界線與生存空間、陸海移動——始終以透過藝術創作獲取新見解為目標。 本項目由藝術家Jonas Kolenc陪伴,他以豐富的專業知識與同理心支持課程。於在漢堡藝術館舉行的盛大開幕式上,我們的學生們之一 Anna Hansen 也發表致詞。透過 Hilda 與 Miriam 部分自作曲的音樂伴奏,開幕式才真正完整。特別感謝! 我們衷心感謝 Kunsthaus Hamburg 的合作,以及所有參與者的投入、創造力與勇於以藝術方式呈現個人觀點的勇氣。 展覽「Over Land and Sea」是一个美好例子,說明藝術在校本情境中能夠遠超課堂本身的影響——成為研究空間、表達方式與對話的提供者。 Katharina Ilemann 的報告 照片: Katharina Ilemann

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Eine Gruppe von acht Personen steht auf einer Bühne. Sie applaudieren und lächeln. Im Hintergrund sind ein Tisch und ein Bildschirm zu sehen. Die Personen tragen unterschiedliche Kleidung, darunter Schuluniformen und legere Outfits. Das Licht ist gedimmt, und die Atmosphäre wirkt festlich.

恐怖 - 一份報告。第二次演出於星期四 12.6.25 下午6:30 在中庭

「人的尊嚴不可侵犯」——《基本法》第一條的核心條文於上週三成為費迪南·席拉赫所作劇作《Terror》的寓教於樂起點。Rahlstedt 中學的中庭在奧利弗·阿恩特(Oliver Arndt)指導下,十年級的學生們仔細探討道德與良知的問題。 很明白——原則是我們共處的護欄,是維繫與規範社會生活的黏合劑。但在極端情況下會怎樣——當恐怖主義強迫你在不經長時間考慮與權衡的情況下做出決定時? 十年級的學生在虛構的審理中,對一名因違背命令而扣押 terrorist 派遣的德國聯邦國防軍飛行員,因而讓載有乘客的飛機坠毁至巴伐利亞的一座足球場,導致164人喪生的案件提出問題。審判中顯示,這個兩難境地沒有簡單的解決辦法。那麼,誰可以扮演「上帝」?我們社會行為的準則在哪裡?這名飛行員該判有罪嗎?檢察官與辯護辯護的辯詞迫使觀眾仔細審視,而非尋求迅速的解決。人類的痛苦也透過在法庭審理中的感人證詞清楚呈現。影片插入段落還在其他案例與哲學思考中揭示了該案的複雜性。 當主審法官與陪審員回到庭前商議時,帷幕拉開,問題全都待解。 Terror——一個發人深省且時事相關的題材。第二次審判將於星期四,12.6.25,18:30舉行。你們會如何決定? 由安亞·布赫霍爾茲撰寫的報導 ymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2025/06/image1-1024×768.jpeg 1024w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2025/06/image1-768×576.jpeg 768w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2025/06/image1-1536×1152.jpeg 1536w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2025/06/image1-1320×990.jpeg 1320w, https://www.gymnasium-rahlstedt.de/WordPress_01/wp-content/uploads/2025/06/image1.jpeg 2016w“ sizes=“auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px“ /> 照片:Johanna Wiesner

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Text: "Woyzeck, frei nach Georg Büchner" in roter Schrift mit Schatteneffekt auf grauem Hintergrund.

一個好的謀殺,一個壞的謀殺?6月16日和17日18時在論壇

當一個人在社會裡只需不停地運作,最終卻崩潰時,會發生什麼?當貧困、依賴和不信任主宰日常?當關係變成血之時? 我們在S2劇場課程中,在 Heiligtag 老師的帶領下,討論了這個問題。沒有聲音的人會怎樣被對待?Woyzeck 太瞭解這一點。 我們的戲劇課程將 Georg Büchner 的「Woyzeck」改編後搬上舞台。一名朴素的士兵,努力讓自己的生活過得去。然而他越受壓力,內心越失衡。 在我們的詮釋中,我們不僅呈現沃伊切克的故事,也揭示背後的意涵。我們討論、嘗試、刪改並補充,讓劇作以我們的感動呈現在舞台上。 我們誠摯邀請你們!一起來,體驗一個難忘的戲劇之夜。因為有時候,當語言觸及界限時,戲劇會觸動人心。 本劇適合14歲以上觀眾。 在哪裡?在論壇 何時?於 16.06 / 17.06 18:00

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Ein orangefarbenes Schild mit blauem Text. Der Text lautet: "ALLES WAS GEHT! KARRIERE IM BETRIEB! BERUFSORIENTIERUNG IN DER OBERSTUFE."

一切皆有可能!企業中的職業生涯!

2025年6月4日於Rahlstedt文理中學舉行的三部曲系列活動之一、以職業導向博覽會為主題的開幕活動「Alles was geht! Karriere im Betrieb!」第二次舉行。 當天,11年級的學生展示了約30家來自各種行業的企業。該活動為學生在非常具啟發性的主講嘉賓Marvin Grabowski的開場演說後,提供了了解培訓與學習機會、建立初步人脈並向實務專家直接提問的絕佳機會。 從地方手工業者如Peter Jensen與商會,到較大的工業企業如Aurubis與RWE,再到像Asklepios Klinik這樣的醫療機構——多樣性反映出廣泛的職業前景。尤其受歡迎的是攤位上的親自交流,以及工作坊中的實作經驗,讓青少年獲得各種職業與職涯路徑的個別見解。 作為系列活動的第二部分,將於6月17日舉行企業參觀,屆時可以現場了解企業與機構。 感謝所有參與的企業,以及漢堡與什勒斯維希-荷爾斯泰州經濟教育基金會(Bildungswerk der Wirtschaft)組織者,感謝這次成功的活動,為我校學生的職業取向帶來了許多新的啟示。 Ein Bericht von Marike Eckholt 照片:Marike Eckholt

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Text auf einem Plakat: "KLASSE n SÄTZE - Hamburg Schreibwettbewerb für Schulen von Klasse 4 bis 13".

受到鼓舞!

……lautete nicht nur das diesjährige Motto des Schreibwettbewerbs „KLASSEnSÄTZE“, sondern auch der Titel der beeindruckenden Kurzgeschichte von Hanan aus der 7d. nachdem eine prominent besetzte Jury 80 Gewinnertexte aus über 50 Hamburger Schulen gelesen und beurteilt hatte, war es am 5. Juni endlich so weit: Unsere Schulsiegerin Hanan durfte bei der feierlichen Abschlussveranstaltung im Ernst Deutsch Theater ihre Urkunde und […]

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巫師比賽於星期五,2025年7月11日

親愛的學生、家長、以及同事們,學年臨近尾聲,讓我們再度以有趣的方式挑戰自己,同時也熱鬧起來: 在星期五,7月11日從17:30到約22點,於藝術教室2舉行 Wizard 對戰比賽。 全校社群成員以及家人和朋友都誠摯邀請參與。參賽的唯一條件是要熟悉骰牌遊戲「Wizard」的規則。 這場比賽是德國 Wizard 賽事的官方資格賽。冠軍將獲得參加於9月6/7日在迪岑巴赫舉行的德國錦標賽(DM)的資格。屆時也可以再爭取於11月15日在巴塞羅那舉行的世界錦標賽的資格。 不收取報名費。報名請透過電子郵件: andreas.gedaschko(at)gyra.hamburg.de 。 期待與你們、各位見面, Andreas Gedaschko 標誌:Amigo Spieleverlag

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Eine Gruppe von sieben Personen steht auf einer Bühne. Einige der Darsteller tragen schwarze Kleidung, während andere farbige Outfits haben. Im Vordergrund führt eine Person ein Gespräch mit einer anderen, die ein weißes Kleid trägt. Im Hintergrund sind zwei Personen zu sehen, die in neutraler Kleidung stehen. Die Bühne ist mit einem neutralen Hintergrund und sanfter Beleuchtung gestaltet.

謀殺還是道德?

觀眾必須面對這個問題,當他們在劇終被推動去投票時。就像一份聲明,所有由 Yasemin Cec 指導的戲劇課演員們震撼地站在舞台上,並發表她們的辯詞。再一次,指責的指向變得不舒服,因為觀眾必須決定——你到底站在生活的哪一邊? 戲劇課選用席勒的《狂飆與暴風》文本來協助,將問題置於前景:人可以多快從夢想家變成作人?當你感到被忽視、被不公對待時,價值觀怎麼容易翻覆?道德在何處結束,犯罪又在何處開始? 這其實是一場兩兄弟間的爭執,成為整個情節的核心。當長子卡爾在森林中徘徊時,二兒子弗蘭茲編出一場關於王位繼承的陰謀。為了影響父親,使他將遺產讓渡,卡爾因此被他的朋友們的想法所影響,決定創建一個強盜團,並發誓效忠。為了加速他的繼承,弗蘭茲決定去博取卡爾未婚妻阿瑪利亞的歡心。他派人送去一個假訊報,稱卡爾已死,且最後的遺囑是讓弗蘭茲與阿瑪利亞結婚。與此同時,卡爾必須承受他偷天換日的陰謀對他手下的盜匪們的衝擊。父親倒下時,弗蘭茲以為自己已達成目標,想強迫阿瑪利亞與他結婚。卡爾回來並辨識出弟弟的陰謀。於是他派出他的盜匪們發動風暴。起初的理想主義最終走向暴力,還是走向正義? 卡爾帶領的盜匪群,擁有一個真正龐大的演員群,想要叛逆與非傳統地呈現,被巧妙地搬上舞台。當團體沖上舞台、結成同盟、團結一致——為理想與權利而發聲——並以合唱形式深刻地宣示時,所有人都會被深深吸引。 整個團隊的表現令人印象深刻——首先是自信而內心撕裂的卡爾,以及一名充滿陰謀心機、權力慾望且看似越來越瘋狂的弗蘭茲。簡單的舞台設計十分成功——當文本本身掌握得好、配合恰當的節拍與歌詞支撐情景切換時,場景便顯得引人入勝、成功、富有啟發性與娛樂性。 而盜匪們因對現狀的憤怒而行動,最終成為罪犯。人究竟有多易被引誘與操控?這是偉大的主題,至今依然相關。直到今日。 Anja Heiligtag 的報導

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