Після Великодня, 22.04, нарешті усе почалося: наша група, змішана з учнями 8-го та 9-го класів, отримала можливість вирушити до своїх партнерів з обміну у південної Франції, яких вони познайомили минулої зими. Після тривалої подорожі потягами ICE та TGV ми прибули пізно ввечері до Екс-ан-Прованса. Ландшафт чудовий, і всі дуже раділи майбутнім дням. Уже в перший день було захоплююче: багато з […]
Weiterlesen
У п’ятницю, 11.4.2025, 5-й і 6-й класи поїхали до Ельфільгамонії. Там ми у великому залі відвідали концерт «Ice Age — як льодовиковий період змінив світ». У творі йшлося про Арктику, що зазнає впливу кліматичних змін, тому вона все більше тане. Текст написано Андре Баумайстером та Андреєю Хоевер, музично його виконав ансамбль Reflektor під керівництвом Каталіни Морін. Головна героїня твору — […]
Weiterlesen
Який зв’язок мого телефону з тропічним лісом? Цим питанням розпитувалися учні-GLOBE курсу 9-го класу під керівництвом пані Гебауер у гімназії Ральштедт і запросили експертів з Abenteuer Regenwald. Які ресурси містяться в моєму телефоні і звідки походять метали для смартфона взагалі? Це вдалося дослідити за допомогою набору для телефону. Швидко для учнів стало зрозуміло, що вони хочуть не лише підвищувати пильність […]
Weiterlesen
«За психологічними дослідженнями 30 відсотків усіх німців, народжених у Другій світовій війні, були травмовані — через втрату рідної домівки, розлуки, бомбардування, голод, втечу та смерть близьких родичів.» З цією цитатою з прорывного твору Anne-Ev Ustorfs Wir Kinder der Kriegskinder 2008 року розпочалася сценічна читка курсу психології S4. Але що насправді таке травма, і як її долати? Чому трапляється так, що […]
Weiterlesen
У березні ми відвідали шкільну лабораторію molecules & schools університету Гамбурга. Там ми мали змогу проводити в лабораторіях різні експерименти, зокрема створення золотих наночастинок та штучного заходу сонця. Студенти/студентки, які очолювали проєкт, були дуже привітні, і ми того дня дізналися більше про формування молекул та загальну підготовку для студентів хімії. Публікація від Грети S. (9c)
Weiterlesen
Також у цьому році на шкільному дні сталого розвитку знову йшлося про те, щоб зосередитися на одній із 17 цілей сталого розвитку. Багато класів відвідали позашкільне навчальне місце або допомагали природі у шкільному середовищі. Ми були активні на Wandse та дослідили природоохоронну зону Höltigbaum. Один клас зайнявся темою апсайклінгу на маєтку Karlshöhe, інший клас був із зловками (кеша) на Duvenstedter […]
Weiterlesen
Фахова рада з музики та танцювальна секція вдалося у досить холодний весняний день 9 квітня 2025 року підняти настрій або звернутися до більш задумливих акордів. З 5-го класу були такі: – ансамбль із сопілок та струнних (вступні репетиції: Brigitte Köchlin, Ute Rehren, Arne Bautz), – курс зі скрипки Marie-Christine Streichan та Kamala Baghirova, – курс гітари John Lahann, – Великий […]
WeiterlesenУ понеділок, 14 квітня 2025 року о 18:00 ми щиро запрошуємо до атріуму GyRa. Під заголовком „Психологія зустрічає історію часу: передавання травми та її перероблення на прикладі Гамбурзького вогняного шторму (1943)“ ми, учнів та учениць курсу з психології S4 під керівництвом пані Масхке, презентуємо сценічну читку з свідченнями часу, музикою, історичними документами та сучасними відсиланнями. У центрі — питання, як […]
Weiterlesen