Искусство.Культура.Медиа

Целевая аудитория/Voraussetzungen:

Вы интересуетесь тем, как устроены вещи и хотите сами творить? Есть идеи, как будущее дизайн и строительство могут сочетаться с экологическими требованиями нашего века? Вы ставите под вопрос вещи? Любите философствовать? Любите посещать музеи, выставки и интересуетесь современными и прошлыми культурами? Вас интересуют происхождение и история? Хотите выражаться не только словами, но и в виде эскизов, перформансов, скульптур, фотографий или видеороликов? Задаётесь вопросом, какой вклад искусство и культура могут внести в то, чтобы сделать нашу жизнь устойчивой, мирной и демократичной? — Тогда профиль Kunst.Kultur.Medien именно для вас. Художественное выражение больше зависит от идеи, видения, чем от безупречно освоиваемого мастерства. Спонтанность, смелость, любознательность и радость от художественного выражения — решающие. Средства и способы выражения, которые приводят к цели, могут быть весьма разнообразны.

Inhalte:

В профильном предмете Искусство изучаются три темы: свободное искусство, архитектура и дизайн. За исключением теоретических вводных этапов по истории искусства или методам анализа, которые, естественно, занимают высокий приоритет и также задают рамки, уроки искусства в большей части ориентированы на проекты. Особенно программа „Kunstpioniere“ в сотрудничестве с престижными выставочными домами в Гамбурге закреплена здесь. Ты исследуешь по общей теме экспозиции индивидуально по своему собственному вопросу («эстетическое исследование») — и работаешь в средстве, выбранном тобой и подходящем к твоей работе. В конце — общая экспозиция.

Проектно ориентировано будет работать и над темами архитектуры и дизайна. Проводятся архитектурные прогулки, которые ты планируешь и осуществляешь сам, проектируешь здания или реализуешь крупные дизайн-проекты, которые приводят к строительству макета или прототипа и его презентации. Поддерживает проектно-ориентированное обучение профильная дисциплина „Projektzeit“, которая предоставляет пространство и время для сотрудничества с внешкольными партнёрами, выездов в гамбургские музеи, прогулок по городу, поездок к объектам всемирного наследия ЮНЕСКО, а также к ключевым событиям современной искусства в Германии, таким как документa в Касселе и скультурпроектe в Мюнстере, здесь также запланирована поездка в Веймар. Данный предмет Projektzeit входит в уроки по искусству и включает две из шести выделенных часов. Это требует готовности иногда быть активным днем после обеда или в выходные. В текущем расписании эти часы не отражены.

В профильном предмете Философия цель — обсудить, что такое человек, какую ответственность мы несем, разрешено ли всё, что мы можем, и что мы можем знать или на что можем надеяться.  – Критическое переосмысление собственных клише и моделей мышления помогает также в собственной художественной формообразовании и решении будущих проблем нашего мира.

В предмете История, который также сопровождает профиль, речь идёт, в частности, о том, что художники и культурные деятели всегда являются «детьми» своего времени, которые в своих работах перерабатывают истории своего прошлого. Поэтому искусство всегда является также исторической культурой и может исследоваться на предмет времённых значений. Это относится к каждому произведению искусства, зданию, к каждому предмету. Часто истинные качества, дерзость и принципиально новое остаются