Text auf dem Bild: "METAMORPHOSE" in großen, weißen Buchstaben auf einem blauen Hintergrund.

การเปลี่ยนแปลง - การแสดงละครที่น่าจดจำ วันที่ 23 และ 24 กุมภาพันธ์ เวลา 18.00 น. ที่อาเทรียม

หลักสูตรละครชั้น 12 ภายใต้การนำของคุณไฮลิกทาค จะเปลี่ยนเวทีในแอทรัมให้กลายเป็นสถานที่ของการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในวันที่ 23 และ 24 กุมภาพันธ์ เวลา 18:00 แล้วถ้า การเปลี่ยนแปลงไม่ใช่การผ่านไป แต่เป็นการแตกหัก? ร่างกายที่ไม่พอดีกันอีกต่อไป เสียงที่เปลือยเปล่าตัวเอง ช่วงเวลาที่สิ่งเก่าเสียชีวิตก่อนที่สิ่งใหม่จะมีชื่อ การเปลี่ยนรูปไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงอย่างอ่อนโยน มันคือการสั่นสะท้านก่อนกระโดด การแยกเปลือก ความเจ็บปวดของการเกิดขึ้น ระหว่างแสงกับเงา มนุษย์กับบางสิ่งที่อื่นๆ ละครชิ้นนี้แสดงช่วงเวลาที่อัตลักษณ์ค่อยๆ แตกสลาย – แล้วเกิดใหม่ ไม่มีอะไรคงเดิมอีกต่อไป และผู้ที่เฝ้าดูก็จะไม่ถูกละเลย ข้อความประกาศโดย Maximilian Angert

Weiterlesen

จากการเรียนคณิตศาสตร์ของชั้น 5b: โครงการสำรวจ

HSV หรือ St. Pauli กันแน่? เราเป็น Rabija, Lili และ Shahzad เรามาจากชั้นเรียน 5b ตั้งข้อสอบสำรวจในวิชาคณิตศาสตร์ตั้งแต่เดือนพฤศจิกายนถึงมกราคม ซึ่งนำโดยคุณ Massong ตอนปลายปี 2025 เราได้ออกแบบโปสเตอร์ของเราเอง เป็นคำถามว่า: “สโมสรฟุตบอลที่คุณชอบคืออะไร?” ทั้งหมดเราได้สอบถามผู้คน 300 คน และนี่คือผลลัพธ์: ผลลัพธ์เชิงตัวเลขคือ: „HSV“: 86 คน, „St. Pauli“: 51 คน, „สโมสรอื่นๆ“: 72 คน, „ไม่มีหรือหลายทีม“: 92 คน. หมายถึง: HSV มีสัดส่วน 29%, St. Pauli 17%, „กล่าวว่าเป็นสโมสรอื่นๆ“ 24% และ „กล่าวว่าไม่มีเลยหรือมีสโมสรอื่นๆ“ 30%. หมายความว่ากลุ่มที่ใหญ่ที่สุดคือแฟน HSV อย่างไรก็ตาม ระวัง: ไม่ถึงหนึ่งในสามในฮัมบูร์กจะเป็นแฟน HSV! แต่สิ่งหนึ่งที่แน่นอน: HSV มีแฟนคลับมากที่สุด! ความกลัวสงครามในฮัมบูร์ก […]

Weiterlesen

การเดินทางที่สวยงาม - ชั้น 9d ที่ DESY

ต้นเดือนมกราคมช่วงปลายชั้น 9d ไปทัศนศึกษา DESY ที่นั่นเราได้ทำการทดลองในวิชาฟิสิกส์เกี่ยวกับฟิสิกส์อะตอม หลังจากได้รับการแนะนำเกี่ยวกับการใช้งานทรงลำแสงราเดียมและอุปกรณ์วัดรวมถึงการวัด nulletteและกิจกรรมของเกลือชนิดต่างๆ นักเรียนได้ศึกษาคุณลักษณะของรังสีที่มีอยู่ในกลุ่มเล็กๆ ไม่ว่าจะเป็นองค์ประกอบของรังสี Alpha, Beta และ Gamma การลดความเข้มตามระยะทาง การกระจายตัว และความสามารถในการทะลุผ่านวัสดุต่างๆ นักเรียนทุกคนในตอนท้ายเห็นพ้องกันว่าการเดินทางไกลไป DESY คุ้มค่าเพื่อให้ได้เห็นทฤษฎีที่เรียนมาในห้องเรียนได้นำไปประยุกต์ใช้อย่างปฏิบัติจริง รายงานโดย Andreas Gedaschko ภาพถ่าย: Andreas Gedaschko

Weiterlesen
Gruppenszene mit mehreren Personen auf einer Bühne, die Urkunden oder Preise halten. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen. Die Atmosphäre wirkt feierlich und stolz.

อันดับ 1 ในการแข่งขันการโต้วาทีเยาวชน

Großer Erfolg für unsere Schule beim Wettbewerb „Jugend debattiert“: Natalie aus der 9b hat den Verbundswettbewerb „Elphi“ der Altersgruppe 1 gewonnen und den 1. Platz erreicht! In dem Wettbewerb treten die Erst- und Zweitplatzierten der Schulwettbewerbe von acht Hamburger Gymnasien gegeneinander an. Nach zwei spannenden Vorrunden ziehen die vier Punktbesten ins Finale ein – auch dort überzeugte Natalie mit Sachkenntnis, Ausdrucksstärke, Gesprächsführung […]

Weiterlesen
Drei Schauspieler stehen auf einer Bühne, während das Publikum im Vordergrund sitzt. Die beiden männlichen Darsteller tragen Anzüge in Pastellfarben, während die weibliche Darstellerin ein elegantes, helles Kleid trägt. Im Hintergrund ist ein dekoratives, farbiges Fenster zu sehen, das die Bühne umrahmt.

ทำไมต้องไปโรงละคร ในเมื่อโรงละครก็มาหาเรา?

แม้ในปี 2026 พวกเขาก็ยังมาเยี่ยมอีกครั้ง: นักแสดงหญิงและนักแสดงผู้เดินทางของ White Horse Theatre ในครั้งนี้พกการดัดแปลงบนเวทีจาก “The Great Gatsby” มาร่วมงานและเปลี่ยนลาน Atrium ให้กลายเป็นอเมริกาที่หรูหราในทศวรรษที่ 1920 อย่างแทบจะชั่วคราว 90 นาที ด้วยการใช้อุปกรณ์ประกอบฉากเพียงไม่กี่ชิ้น สี่ native speakers ได้สวมบทบาทในหลายบทบาทและท้าทายจินตนาการของนักเรียนประมาณร้อยคนจากชั้น S4, S2 และชั้นปีที่ 10 อุ่นเครื่องการแสดงละครยามเช้าที่ประสบผลสำเร็จ! Juliane Lehmann Fotos: Juliane Lehmann

Weiterlesen
Eine große Gruppe von Menschen sitzt in einem Auditorium mit vielen leeren Stühlen. Auf der Bühne sind Redner zu sehen, während im Hintergrund verschiedene Flaggen hängen. Die Raumdecke ist hoch und die Wände sind mit einem geometrischen Muster dekoriert. Das Licht ist hell und es scheint eine Veranstaltung oder Konferenz stattzufinden.

โปรไฟล์นานาชาติ GyRa-Oberstufen (S1/S4) ที่ Model United Nations of Nyborg ในเดนมาร์ก

สงครามกลางเมืองในซูดาน การควบคุมการใช้งานโดรนในความขัดแย世界ต่าง ๆ หรือการปกป้องความเป็นส่วนตัวในยุค AI – ทั้งหมดนี้เป็นเพียงสามในหัวข้อที่มีความสำคัญระดับโลก ซึ่งมีนักเรียนชั้นปีที่สามของโปรไฟล์ความหลากหลายของเราในModel United Nations Conference of Nyborg / Denmark („MUNNY“) แสวงหาทางออก หลังจากการเตรียมตัวอย่างเข้มข้นในสัปดาห์ก่อนหน้า ตัวแทนของเราได้ถกเถียงตั้งแต่วันพฤหัสบดีถึงวันอาทิตย์กับนักเรียนจากโรงเรียนระหว่างประเทศอื่น ๆ และนำเสนอทัศน viewpoint ของประเทศที่มอบหมายให้พวกเขา แข่งขันทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษและแน่นอนต้องปฏิบัติตาม Dress-Code อย่างเป็นทางการ! ตัวแทน GyRa ของเราได้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่อีกครั้งและได้รับรางวัลหลายรางวัลในหมู่คณะของพวกเขา: – Julia Kolanowska, S4 (Best Delegate in the Crisis Committee) – Milly Dziallas, S1 (Best Delegate in the Economic and Social Council) – Svantje Priess, S4 (Best Advocate in the International […]

Weiterlesen
Eine Gruppe von vier Personen sitzt an Tischen, während sie an einer Diskussionsveranstaltung teilnehmen. Im Hintergrund ist eine große Präsentationsleinwand zu sehen, auf der der Titel "Schulfinale" steht. Die Anwesenden scheinen aufmerksam zuzuhören. Einige Teilnehmer sitzen im Publikum und blicken in Richtung der Sprecher.

การแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล ฟังกันอย่างตั้งใจ และรักษาความยุติธรรมและความเป็นกลาง

ทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขัน “Jugend debattiert” รุ่นชั้นมัธยมปีที่ 9 ในปีนี้เมื่อวันที่ 23 มกราคม 2026 ได้นำเสนอหลักฐานที่น่าประทับใจ และผู้เรียนที่ฟังจากชั้นปีที่ 8 ก็แสดงให้เห็นถึงความตั้งใจและการยอมรับในตอนท้ายของการโต้วาทีว่าค่านิยมประชาธิปไตยเหล่านี้มีความสำคัญที่ GyRa เวลา 10 โมงเช้า ผู้เข้ารอบตัดเชือกแปดคนได้เริ่มการโต้วาทีรอบคัดเลือกในหัวข้อ “Should the sale of energy drinks to youths under 16 be prohibited?” คณะกรรมการที่ประกอบด้วยนักเรียนจากชั้นปีที่ 10 และ 11 รวมถึงคุณเอคฮอลต์และคุณมิง ได้หารือหลังการโต้วาทีโดยคำนึงถึงเกณฑ์ ความรู้ความชำนาญในการสะกดคำ ความสามารถในการสื่อสาร ความหนักแน่นในการโน้มน้าวใจ และทักษะการแสดงออก และเสนอชื่อสี่สาวลงเข้าสู่รอบชิงของโรงเรียน ตั้งแต่เวลา 12.00 น. พวกเธอได้แลกเปลี่ยนคำพูดอย่างมีน้ำหนักในอาคารโถงถึงประเด็นว่าควรให้ทุกนักเรียนและครูของ GyRa เข้าร่วมกิจกรรมนอกห้องเรียนสองครั้งต่อปีหรือไม่ คณะกรรมการได้มอบรางวัลผู้ชนะโรงเรียนให้กับ Johanna (9a) และผู้สำรองที่สอง Nathalie (9b) หลังการพิจารณาอย่างละเอียด ทั้งสองจะเป็นตัวแทนโรงเรียน Gymnasium Rahlstedt ในเวทีสุดท้ายระดับอายุ 1 ในเดือนกุมภาพันธ์ […]

Weiterlesen
1 2 3 4 5 6