Eine Gruppe von Menschen sitzt in einem großen Raum auf Stühlen und hört einem Vortrag zu. Im Vordergrund steht ein Redner an einem Pult. An den Wänden sind farbige Schilder mit Symbolen und Zahlen angebracht. Die Atmosphäre ist formell und konzentriert.

Храбра деца и омладина: Вече са проф. др. Шулте-Марквортом

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Српски (Ћирилица)). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Српски (Ћирилица)). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Према студији Бармеровог Института за здравствена истраживања, све више деце и адолесцентa има депресивна расположења. У 2018. години отприлике 316.000 људи узраста од 5 до 24 године добило је дијагнозу депресивне епизоде, прошле године их је било око 409.000, дакле готово 30% више. Највећи раст догодио се с почетком корона епидемије.

Такође резултати студије Copsy показују да су деца и адолесценти психички значајније оптерећени него пре пандемије. Деци и адолесцентима у Немачкој психика је још увек лошија него пре корона-пандемије. Ратови, кризе и тероризам изазивају страхове и бриге.

Нами као UNESCO пројектшколи посебно је стало да спроведемо 17 циљева одрживог развоја у управо окружењу: Трећи циљ одрживог развоја гласи: „Здравље и добро стање“ – то је оно што желимо за наше ученике и ученице, да имају добар старт у живот и да добро уче.

Да бисмо одговорили на наша најупитанија питања, уз помоћ Школског удружења Freundeskreis Gymnasium Rahlstedt e.V., у школу смо довели истинску експертизу у овом пољу: дечјег и адолесцентног психијатра господина проф. др. Шулте-Маркворта, који је између осталог дуго година био лекарски директор клинике за децу и младу психијатрију на UKE и као универзитетски professor на Универзитету у Хамбургу и MSH, и истовремено је основао приватне праксе за дечију и адолесцентну психијатрију „Paidion- Heilkunde für Kinderseelen“ у Хамбургу и Берлину.

Тематски фокус његовог предавања био је на проблемима концентрације због дигиталне потрошње медија, недавно појављеном феномену забринутих, повучених девојчица и страха од школе. – Сви су то темe које можемо да посматрамо у дневном раду са децом и адолесцентима на GyRa.

Предавање је завршио господин проф. др. Шулте-Маркворт са апелом за већу укљученост деце и младих, јер је она кључ за деловање на равноправном партнерству и најбоља заштита од личних кризa.

Извештај Катарине Илеманн