Философия

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Русский). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Original anzeigen

Hinweis: Dies ist eine automatische Übersetzung des Seiteninhalts (Русский). Für verbindliche Informationen gilt der deutsche Originaltext. Показать оригинал

Классные уровни 8–10 (обязательные по выбору), S1–4 (профиль, по выбору)
Предметные коллеги Dob, Nat, Wil
Учебные кабинеты 1 Философия-кабинет для 10 классов и старшей школы, совместно с PGW-кафедра, с SMARTBoard

 

Философия– О чем идет речь в этом школьном предмете?

 

Канон предметов в школе с общеобразовательной программой растет с 5 по 10 класс непрерывно. Языки, математика, искусство, спорт, естественные и затем гуманитарные науки. Достаточно ли этого, чтобы ответить на вопросы, которые волнуют подрастающего человека?

«Нет», говорит не только философ или философка. «Нет», говорят и большинство учеников. Особенно в науках, где наша жизненная реальность измеряется и анализируется, быстро становится ясно, что там остаются вопросы открытыми, иногда даже порожденные, которые они не могут ответить своими методами.

Там, где царит точность и где нужно различать истину и ложь, встречаются препятствия и ограничения для окончательного ответа на исследовательские вопросы.

Помимо пробелов в знаниях, которые остаются в естествознании, существует и поле моральных конфликтов, которые нас ежедневно занимают и к которым мы ищем решения.

Здесь философия вступает в дело. Она открывает умственные пространства, в которых человеческие вопросы находят место, например

 

«Почему так, как есть?»

«Есть ли начало и конец?»

«Совпадают ли твои видения с моими?»

«Существует ли справедливость?»

«Разрешено ли лгать?»

«Что означает смерть?»

 

Школьный предмет Философия в первую очередь обучает межпредметно

  • построению восприятия
  • анализу фактов, т.е. их логическому толкованию
  • ра recognition чужих аргументов и формированию своих
  • языковой точности и тем самым понятности
  • ведение аргументативной беседы объективно и честно

Через совместное систематическое размышление над примерами классических позиций философии истории ученики учатся ориентироваться в собственном мышлении и поведении, а также в мыслях других, понимать их и оценивать.

Цели уроков философии — лучшее понимание мира, лучшее понимание наших действий и самих себя. Таким образом он вносит важный вклад в самостоятельное мышление и развитие критического мышления. Предмет междисциплинарен по содержанию и может поддержать все остальные школьные предметы на этапах С1 и С2.

 

Содержание уроков философии в гимназии Ральштедта (внутригимназийная программа)